Книги жанра Отраслевая психология - скачать fb2, читать онлайн - стр. 8
В данном литературном произведении, автор исследует глубокие вопросы психологической подготовки спортсменов, представляя перед читателем авторскую программу, нацеленную на изменение сознания. Открывая новые горизонты в глазах спортсмена, книга помогает ему осознать собственную ценность в сфере спорта и в жизни в целом, стимулируя развитие менталитета чемпиона. Не только начинающим, но и опытным атлетам предлагается самостоятельно преодолеть затруднения перед стартом, перепрограммировать свое мышление и улучшить свою психологическую подготовку с помощью ментальной мишени. Книга создана для спортсменов, тренеров и спортивных психологов, которые хотят стать лучше в своей профессиональной деятельности. Эта увлекательная работа дает читателям возможность заглянуть внутрь мира психологической самоподготовки, исследуя ее важные аспекты с помощью неповторимой авторской программы.
Книга, раскрывающая секреты успеха в современном мире спорта, открывает перед читателем важное знание о важности самопиара для спортсменов. Автор исследует, каким образом успешные спортсмены используют самопиар для развития своей спортивной карьеры и достижения места в обществе после завершения карьеры. Отличительной чертой этой книги является использование уникальных игровых методов, которые помогут читателю освоить основные приемы самопиара. Книга предлагает читателю увлекательную конструкцию для создания биографии, формирования имиджа и легенды, а также подробное руководство по работе с Instagram.
Хронические заболевания глаз становятся все более распространенными в современном мире, и психологические аспекты их возникновения и лечения все чаще привлекают внимание специалистов. В новой книге "Охрана зрительного здоровья: психологический подход" Глеб Лукин, Наталья Лукина и Елизавета Литягина представляют свежие исследования и подходы, которые помогут исправить и профилактировать проблемы, связанные с здоровьем глаз. Авторы предлагают читателям познакомиться с концепцией "здоровьесберегающей технологии" и исследовать ее достижения в области психологии здоровья. На примере уникальной программы психофизической коррекции "ПсихоОКОлогия: искусство видеть мир – здоровые глаза" авторы показывают, каким образом можно способствовать восстановлению органов зрения с помощью психотерапии и междисциплинарных практик. Особое внимание в книге уделяется воспитанию ценности здоровья и развитию навыков профилактики, которые играют ключевую роль в сохранении зрительного здоровья.
Искусство как средство для развития творческих способностей и самовыражения - это основа авторской арттерапевтической методики, представленной в увлекательной книге "Творчество через интуитивное рисование". Автор этой уникальной техники успешно применяет ее в своей работе с разными группами детей и подростков, включая тех, имеющих особые образовательные потребности. Но это еще не все - методика также показала себя эффективной при работе с взрослыми. Основой метода является интуитивный подход к развитию творческого потенциала. Он основан на понимании того, что деятельность мозга сочетает в себе и осознаваемую, и неосознаваемую деятельность.
Книга представляет собой уникальное руководство по применению танатотерапии в практике. Автор описывает, как эта методика может эффективно справляться с различными проблемами, с которыми сталкивается человек на разных уровнях своего существования. Он подчеркивает, что танатотерапия способна оказывать воздействие на тело, психосоматическую область, психологическое состояние и даже на экзистенциальные идеи о человеческом существовании. Автор обращает внимание на четыре основные проблемы, которые танатотерапия решает: избыток контроля, затруднение в установлении гармоничных отношений с окружающим миром, сексуальные проблемы и проблемы, связанные с нехваткой поддержки.
Книга "Психолого-педагогическая диагностика личности: самостоятельное обучение" основана на актуальных образовательных стандартах и предназначена для подготовки педагогических работников. В ней представлено полное оглавление, введение, а также краткое изложение основных научных понятий в области психологии и педагогики. Чтобы помочь читателям проверить свои знания, книга содержит задания для самоконтроля, которые требуют самостоятельного проведения психолого-педагогических диагностических процедур. Важным элементом книги является список основной и дополнительной литературы, который поможет читателям углубить свои знания и найти дополнительные источники информации.
Эта уникальная книга предлагает читателю глубоко погрузиться в мир профессиональной деятельности людей, для которых полеты стали неотъемлемой частью жизни. В наше современное время, когда технологии развиваются стремительными шагами, искусственные системы заменяют человека, унося с собой не только его интеллект, но и его чувства, страсть к жизни и умение быть полезным обществу, нам особенно важно осознать глубокий смысл нашего существования. Автор книги, с исключительной чуткостью, раскрывает важность духовности и ее роли в профессиональной сфере. Книга содержит удивительный и проницательный материал о летчиках - этих особых профессионалах, которые работают вне Земли.
Эта книга является работой ведущих российских ученых в области авиационной и космической медицины, психологии и восстановительной медицины. В ней пропагандируются идеи охраны здоровья для летного состава и предлагаются новые подходы в здравоохранении и педагогике. Книга содержит научные аргументы, которые подтверждают значимость перестройки системы охраны здоровья. Она также целью ставит перед собой разработку стратегии поддержки социальных и экономических прав на здоровье летного состава. На основе методов восстановительной медицины, авторы предлагают продление трудового долголетия и улучшение качества жизни для профессионалов опасных профессий.
Данное исследование призвано осветить и проанализировать профессиональные деформации, возникающие в инновационной сфере, являющейся сферой постоянного развития и изменений. Авторы предлагают новую концепцию, которая позволяет объяснить генезис, формы и механизмы развития и как негативных, так и позитивных (адаптивных) профессиональных деформаций, с учетом текущего функционального состояния субъекта труда, хронических состояний и устойчивых функционально-структурных образований, которые могут рассматриваться как ресурсы субъекта профессиональной деятельности. В книге приводится модель развития профессиональных деформаций субъекта труда, основанная на том, как личность адаптируется к требованиям профессий в инновационной сфере.
В своей книге, автор проводит глубокое исследование одной из важнейших научных проблем – жизнеспособности человека и семьи. В ходе работы, автор предлагает новый подход к изучению этой проблемы на основе системной и экологической методологии, что ранее не было применено в отечественной психологии. В книге представлена уникальная концепция структурно-динамического подхода к понятию "жизнеспособность человека". Автор ясно излагает свою концептуализацию и операционализацию данного понятия для более наглядного понимания его содержания и применения в определенных сферах нашей жизни. Книга является результатом многолетней научной работы и будет полезна не только специалистам в области психологии, социологии и педагогики, но и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами человеческой жизнеспособности и факторами, влияющими на нее. Читатели найдут в этой книге глубокий анализ и современные подходы, которые помогут лучше понять механизмы, лежащие в основе нашей жизнеспособности и семейной динамики.
В представленной книге представлены статьи, сочиненные в разные годы, автор подкрепил свои исследования методами акустики, физиологии и психологии. В книге также присутствует специально разработанный тест на эмоциональный слух, протестированный на дифференцирующую способность, надежность и валидность. Книга рассматривает акустические особенности эмоции в речи, пении и музыке, а также изучает психофизиологические механизмы, ответственные за воздействие эмоциональной экспрессии на человека. Отчасти книга предоставляет результаты экспериментальных исследований в области эмоционального слуха у людей из различных профессиональных и этнических групп.
В книге представлено исследование о взаимодействии пространства и времени в процессе профессиональной карьеры человека. Авторы обсуждают, как внешние условия и динамика карьеры влияют на профессиональное и личностное самоосуществление человека. Они исследуют, как пространство (как физическое, так и социальное) влияет на продолжительность различных временных циклов карьеры, а также как время влияет на то, как человек обращается с пространственными условиями. Анализируя связь темпоральных характеристик профессиональной карьеры с социально-демографическими и профессионально-должностными особенностями, авторы выявляют влияние пространства и времени на успешность карьерного роста.
В представленной книге читателю предлагается необычный подход к изучению психологических аспектов в спорте. Автор, имеющий более 30-летний опыт исследований и практической работы в данной области, не ограничивается традиционным подходом научной монографии. Он собрал и обобщил теоретические работы, научные исследования, а также практические методики, чтобы постараться понять, почему спортсмены не всегда достигают тех результатов, которые они способны показать в уютной атмосфере своих тренировок. Автор задавался вопросом о том, что мешает спортсменам проявить свой потенциал на полную мощность в соревновательных условиях.
"Охрана здоровья летного состава: новые мысли, научные аргументы и разработки" - это книга одного из ведущих ученых, специалиста в области авиационной и космической медицины, профессионального образования и психологии в особых условиях летного труда. В данной работе автор представляет системно-информационное обеспечение, основанное на новых идеях врачей, психофизиологов, психологов, ученых и практиков, направленных на сохранение и восстановление здоровья пилотов. Автор подробно обосновывает научные аргументы, подтверждающие необходимость изменений в системе охраны здоровья. Одна из важных целей книги - создание новых ориентаций исследовательской и научно-практической работы авиационных врачей для социальной защиты летного состава.
"Уникальная книга, посвященная бесстрашным ветеранам военной авиации, открывает страницы их смелых подвигов и глубоко личных историй. Она восхищает и вдохновляет, позволяя нам заглянуть в мир искусства полета и неимоверного мужества. Эта книга является немыслимой без благодарности к великим и героическим именам, которые переполнили страницы их историй: генерал-полковнику В. И. Андрееву, генерал-лейтенанту С. А. Микояну, генерал-майору А. С. Бежевцу, полковникам братьям Виталию и Валерию Селивановым, В. Горбунову, В. Смирнову, В. Цувареву, Н. Казаряну, В. Катышеву, В. Овчарову. Особое признание должно быть выражено авторам психолого-душевных эссе А.
Данное учебное пособие представляет собой исчерпывающий и короткий обзор основных принципов, которые помогут читателям разобраться в различных аспектах переговоров и медиации. Читателям представлены ключевые концепции, которые могут быть легко применены в практической деятельности, а также приведены примеры сфер, в которых применение переговоров имеет особое значение для социальной работы. Учебное пособие позиционируется как руководство не только для студентов гуманитарных наук, но и для практикующих специалистов в области социальной работы, психологии и конфликтологии. Книга была тщательно структурирована и охватывает все этапы переговорного процесса - от подготовки и планирования до проведения и оценки результатов.
Книга представляет собой уникальное исследование, в котором автор предлагает совершенно новый подход к личностному развитию. Основываясь на тщательных теоретических и эмпирических исследованиях, автор разработал инновационную психологическую технологию, которая направлена на профессиональное развитие людей в образовательной сфере. Книга содержит подробную концепцию, объединяющую различные стратегии профессионализации и выделяющую комплекс психологических условий, способствующих саморазвитию и самореализации как учащихся, так и педагогов. Важнейшие составляющие этого комплекса охватывают как внутренние, так и внешние условия. Внутренние условия включают в себя систему факторов, которые позволяют субъектам образования качественно изменить свой внутренний мир, активизировать рефлексивный ресурс и найти новые способы профессионального развития.
В книге представлено основание нового подхода к исследованию сознания подростков - экопсихологического подхода. Автор проводит обоснование данного подхода и выделяет особенности структуры и динамики сознания подростков, получающих дополнительное образование. Интересно то, что автор обнаружил феномен развития мотивационно-смыслового ядра сознания под влиянием среды дополнительного образования, которая предоставляет больше возможностей для приобретения личного опыта социальной успешности вне учебной деятельности. Это подтверждается высоким уровнем мотивации достижения, такими показателями как "надежда на успех", "боязнь неудачи" и "боязнь социальных последствий неудачи".
Книга представляет собой монографию, в которой автор проводит исследования, посвященные пониманию психики в качестве объекта исследования. Он объединяет различные парадигмы исследования этого явления, а также анализирует способы ее полагания. Автор рассматривает психику как реальность, проявленную в психических феноменах человека и одновременно отчужденную от процесса их возникновения. Он также исследует процесс формирования психических новообразований на уровне психических актов. В книге автор рассматривает феномены восприятия, незавершенности психических состояний, одаренности, субъектности, экологического сознания и ноосферы.
Монография представляет уникальное исследование внутриличностного конфликта, которое объединяет научный и художественный подходы к анализу этого сложного психического явления. Автор, исходя из своего опыта и глубоких знаний в области психологии, философии, искусствознания и педагогики, предлагает уникальный взгляд на содержание и структуру конфликта внутри личности. Особенность данной монографии заключается в том, что она не ограничивается только теоретическими аспектами. В ней также приводятся и анализируются произведения художников, которые воплощают визуальное изображение внутренних конфликтов. Это позволяет не только глубже понять природу конфликта, но и воспользоваться художественным опытом в изучении этого явления. Такой подход делает книгу доступной для широкой аудитории – студентов гуманитарных и художественных специальностей, как средних специальных учебных заведений (музыкальных, художественных, театральных), так и вузов.