Книги жанра Отраслевая психология - скачать fb2, читать онлайн - стр. 7
В книге представлено основание нового подхода к исследованию сознания подростков - экопсихологического подхода. Автор проводит обоснование данного подхода и выделяет особенности структуры и динамики сознания подростков, получающих дополнительное образование. Интересно то, что автор обнаружил феномен развития мотивационно-смыслового ядра сознания под влиянием среды дополнительного образования, которая предоставляет больше возможностей для приобретения личного опыта социальной успешности вне учебной деятельности. Это подтверждается высоким уровнем мотивации достижения, такими показателями как "надежда на успех", "боязнь неудачи" и "боязнь социальных последствий неудачи".
Книга представляет собой монографию, в которой автор проводит исследования, посвященные пониманию психики в качестве объекта исследования. Он объединяет различные парадигмы исследования этого явления, а также анализирует способы ее полагания. Автор рассматривает психику как реальность, проявленную в психических феноменах человека и одновременно отчужденную от процесса их возникновения. Он также исследует процесс формирования психических новообразований на уровне психических актов. В книге автор рассматривает феномены восприятия, незавершенности психических состояний, одаренности, субъектности, экологического сознания и ноосферы.
Монография представляет уникальное исследование внутриличностного конфликта, которое объединяет научный и художественный подходы к анализу этого сложного психического явления. Автор, исходя из своего опыта и глубоких знаний в области психологии, философии, искусствознания и педагогики, предлагает уникальный взгляд на содержание и структуру конфликта внутри личности. Особенность данной монографии заключается в том, что она не ограничивается только теоретическими аспектами. В ней также приводятся и анализируются произведения художников, которые воплощают визуальное изображение внутренних конфликтов. Это позволяет не только глубже понять природу конфликта, но и воспользоваться художественным опытом в изучении этого явления. Такой подход делает книгу доступной для широкой аудитории – студентов гуманитарных и художественных специальностей, как средних специальных учебных заведений (музыкальных, художественных, театральных), так и вузов.
Это учебное пособие, написанное авторами, с назначением заполнить недостаток методологической подготовки в специальности "организационная психология". Изначально опубликованная в 2013 году, эта книга была дополнена и включает в себя современные идеи, которые могут помочь понять и объяснить актуальные проблемы в психологии организационных изменений и организационной психологии. Рекомендуется для чтения студентам, аспирантам, исследователям и преподавателям в социальных отраслях психологии и методологии научного познания. Это второе издание, которое было выпущено. В данном издании авторы, учитывая пробелы в науке, предлагают усовершенствованный подход к изучению организационной психологии.
Эта книга представляет собой уникальную монографию, в которой автор исследует конфликтологическую культуру специалиста и руководителя, а также предлагает эффективные методы формирования этого качества в образовательных учреждениях. Основываясь на принципах теории контекстного образования, автор раскрывает суть конфликта и конфликтного поведения, представляя обширный материал из области психологии и морфологии конфликта. Эта книга будет полезной не только студентам и преподавателям, которые изучают конфликтологию, педагогическую психологию, организационную психологию или психологию менеджмента. Все, кто интересуется природой конфликтов, их предотвращением и разрешением, найдут много интересного в этих страницах.
В данной книге поднимаются актуальные темы и достижения, относящиеся к области этнопсихологии. Освещаются различные аспекты этной группы и межэтнические взаимоотношения, включая символы и стереотипы, процессы их формирования, этническую самоидентификацию, механизмы и стратегии защиты этнических интересов, психологические факторы этногенеза и множество других вопросов. Автор рассматривает как уже существующие достижения в этной области, так и предлагает новые проблемы и гипотезы, а также указывает на новые направления исследований в этнопсихологии. Данная книга предназначена как для профессионалов и специалистов в этной области, так и для студентов, которые интересуются этной психологией.
Погружаясь в множество этнических процессов, наиболее запутанный и загадочный из них является этногенез. Научные исследования сталкиваются с особыми трудностями при изучении психологических механизмов и закономерностей этого сложного процесса, особенно в прошлом. Исследования психологических аспектов этногенеза до сих пор были ограничены и плохо разработаны. Тем не менее, данный автор предпринял попытку сформулировать разнообразные проблемы, связанные с психологией этногенеза, а также предложить собственные гипотезы и концепции в решении некоторых случаев. Эта книга настоятельно рекомендуется вузам в качестве учебного пособия.
Данное учебное пособие представляет собой свод современных представлений о физиологических механизмах памяти, обучения, эмоций и движений. Основываясь на научных исследованиях, авторы обсуждают процессы кодирования информации, влияние эмоций на мотивацию, а также специфику управления двигательными навыками. Кроме того, книга затрагивает вопросы психофизиологии, связанные с тренировочными методами в спортивной деятельности, саморегуляции психического состояния и повышения эффективности тренировок. Это незаменимое пособие для студентов, обучающихся по специализации "Физическая культура" в рамках педагогического образования.
В этой книге анализируются психологические вопросы, которые возникают при работе людей в современном автоматизированном мире. Авторы вдумчиво изучают труд операторов и обращают особое внимание на проблему взаимодействия между человеком и технологией в автоматизированных системах. Они исследуют, как люди адаптируются к новым условиям и как их психика влияет на эффективность работы. Это руководство предназначено для студентов, аспирантов и магистров, а также для всех, кто интересуется вопросами психологии человека в современном техническом обществе. Оно поможет читателям расширить свое понимание о взаимодействии людей и технологий, а также научиться решать возникающие проблемы.
Детская и подростковая психология занимает важное место в области юридической психологии, исследование которой приводит к новому направлению – ювенальной психологии. Особую актуальность для научных исследований в последнее время представляет вопрос о профилактике и коррекции антиобщественного поведения молодежи, развитие которого обусловлено целым рядом факторов. В данной книге автор старается систематизировать и объединить множество исследований антиобщественного поведения, которые затрагивают различные аспекты его возникновения, проявления и закрепления, а также формирования личности несовершеннолетнего правонарушителя.
Эта учебная книга представляет собой незаменимый источник знаний о психологии профессионального здоровья. В ней подробно и системно изложены основные теоретические концепции, связанные с этой областью психологической науки, а также предоставлены необходимые навыки для проведения диагностических и оздоровительных мероприятий. Авторы книги учли последние тенденции исследований, что делает издание актуальным и полезным для всех, кто интересуется данной темой. Книга содержит пять теоретических разделов, каждый из которых дополнен контрольными вопросами и заданиями. Такой подход позволяет читателю проверить свои знания и применить их на практике.
Монография представляет собой результат инновационного исследования, объединяющего экзистенциальный и нарративный подходы. Автор сделал глубокую трактовку человеческого опыта и раскрыл сложные вопросы, связанные с интерпретацией личности и пониманием автобиографических нарративов. В работе подробно анализируются процессы личностной герменевтики и персональных тезаурусов, что придает книге особую научную ценность. В качестве ключевой идеи автор презентует автобиографирование как активность, с помощью которой человек становится мета-рефлексивным субъектом и углубляет свое понимание собственного сознания.
"Психология эффективной отладки: изучение моделей мышления и поведения для повышения производительности и совершенствования рабочей среды. Эта книга представляет собой доступный и понятный гид, который поможет не только профессиональным психологам, но и бизнес-лидерам улучшить эффективность своих предприятий. Автор позволит вам освоить основные принципы и концепции психологии, используемые в процессе отладки, в ясном и простом русском языке. Ведь для успешной работы нам необходимы понятные и доступные понятия, которые могут быть выведены только через точное и логическое мышление. Эта книга поможет вам овладеть необходимыми навыками и техниками, чтобы достичь высоких результатов в вашей отрасли.".
В данном исследовании представлено полное исследование методологических аспектов важной проблемы – подготовки психологов для оказания психологической помощи населению через применение психологической диагностики. Автор провел теоретический анализ этой проблемы в контексте инновационных образовательных технологий, рассмотрев психологические, педагогические и социальные аспекты, которые влияют на процесс подготовки психологов как в академической среде, так и в рамках дополнительного образования. Особое внимание уделено выявлению возможностей использования компьютерных программ для психодиагностики на практических и лабораторных занятиях в университете, а также в индивидуальной работе с пациентами.
Книга, предложенная вниманию читателей, станет незаменимым помощником в овладении навыками, необходимыми для успешного изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Автор, перенося нас в мир психологического здоровья и безопасности личности, подробно анализирует структуру и критерии оценки психологической безопасности, способствуя лучшему пониманию этой важной сферы человеческой жизни. Помимо этого, книга позволяет познакомиться с психологическими особенностями поведения человека в чрезвычайных ситуациях, а также раскрывает информацию о психологических последствиях таких ситуаций и способах защиты личности от опасности в мире современных технологий и изменчивых обстоятельств.
Книга "Тренерская чародея: искусство формирования чемпионов" - это полное руководство по созданию и развитию выдающихся спортсменов, с фокусом на важнейшем элементе успеха - личности тренера. Автор изучает самые существенные аспекты тренерской структуры и дает четкие и практические инструкции о том, как стать идеальным наставником и мудрым руководителем. Эта книга представляет собой незаменимое руководство для начинающих тренеров, студентов тренерских факультетов, а также для профессионалов, которые хотят совершенствовать свои навыки в управлении спортсменами. Написанная с живостью и ясностью, она сочетает академический подход с практическим опытом в уникальном изложении.
В этой книге вы найдете все, что нужно знать о том, как правильно и безопасно управлять автомобилем. Здесь подробно описана уникальная методика психологической подготовки, которая поможет учащимся автошкол справиться со стрессом и эмоциональными нагрузками на дороге. Книга содержит не только теоретический материал и практические упражнения, но и мнемотехники, которые помогут запомнить все необходимые знания. Авторы также делятся секретами развития психофизиологических качеств водителя, а специальные техники психологической саморегуляции помогут сохранить спокойствие и сосредоточенность на дороге. Эта книга несет практическую и прикладную ценность не только для учеников автошкол, но и для их преподавателей и мастеров производственного обучения.
"Механизмы формирования команд в мозгу: откровения в нейронауке" - книга, которая представляет новый взгляд на нервную деятельность и ее связь с поведением животных. В течение столетий считалось, что нервная деятельность подчиняется простому правилу стимул-ответ. Однако исследователи этологии начиная с 1960-х годов подвергли это правило сомнению и связали поведение животных с эндогенными процессами в мозгу. В книге авторы В. Е. Дьяконова и Д. А. Сахарова представляют нейроэтологическую теорию, рассматривая организацию и функционирование нервной системы. Они обращают особое внимание на центральные генераторы паттерна - нейронные ансамбли, ответственные за самостоятельное формирование упорядоченных поведенческих актов.
Книга, написанная Татьяной Салахиевой-Талал, приглашает читателя в захватывающий мир психологии и кинодраматургии. В этом уникальном литературном произведении автор рассматривает концепции нескольких психологических школ и направлений, применяя их в контексте сценарного искусства. Она изучает теории Фрейда и Юнга, их влияние на кинематограф и разделяет с читателями свои наблюдения. Внимание также уделяется гештальт-подходу, который раскрывается и переосмысляется в книге. Здесь вы найдете отражение новейших исследований в области социокультурных феноменов, которые помогут вам создавать истории, которые близки и актуальны для современного зрителя. Автор также предлагает уникальный анализ психологических теорий и их применение в ключевых сценарных структурах.
В потоке постоянно эволюционирующей техники, изменяющегося общества и непредсказуемой природы, существует непрекращающаяся борьба с неопределенностью. Эта борьба, или в научных терминах - энтропия, становится руководящим фактором для развития всех сфер жизни. В природе, это происходит через слепые эксперименты и эволюционный отбор. Человек, в свою очередь, стремится улучшить технику и общество, насыщая их новыми идеями. Но есть вопрос: должен ли этот поиск идей быть исключительно слепым? Может ли существовать методика, основанная только на изучении опыта, свободная от шаблонного мышления? Автор, проводя обширные рассуждения, принимает вызов и предлагает путь от абстрактной теории к конкретным инструментам.