Книги жанра Учебная и научная литература по психологии - скачать fb2, читать онлайн - стр. 3
Мастерами своего дела мы испытываем дефицит в нашей современной жизни. В рутинной суете, где все профессии стремятся смешаться в единое множество, Михаил Яковлевич Басов является ярким примером выдающегося психолога. Его имя, хоть и забыто многими, останется заметным в истории психологической отрасли. Книга, созданная с непревзойденным мастерством, включает в себя две ключевые работы Басова - работы, которые по-прежнему остаются актуальными даже в настоящее время. Басов открыл новые горизонты в экспериментальном изучении психических функций и позволил нам лучше понять целостность личности. Эта книга является настоящим сокровищем для всех любителей психологии и для тех, кто хочет расширить свои познания в области образования и истории.
В свете набирающей силу проблемы кризиса доверия, она стала главной темой беспокойства исследователей и общественности в целом. Современное общество представляет собой уникальный феномен, где истина и ложь путаются в такой степени, что доверие становится ценностью, требующей особого внимания и изучения. В новой работе приветствованного профессора Ильина, он предлагает широкоамплитудный взгляд на эту проблему, используя свежие данные исследований. Данное издание является ценным ресурсом для студентов и преподавателей психологических и педагогических факультетов, а также для профессионалов, занимающихся человеческим взаимодействием.
Эта книга предлагает уникальный взгляд на рационально-эмотивно-поведенческую психотерапию (РЭПТ), которая на сегодняшний день считается наиболее эффективным методом психотерапии. Ее авторы - известные эксперты в этой области, талантливые ученики Альберта Эллиса, которые долгие годы сотрудничали с ним и сейчас являются мировыми лидерами РЭПТ. В этой книге вы найдете множество полезных техник и методик, как для начинающих специалистов, так и для более опытных коллег. Здесь представлены основы когнитивно-поведенческой терапии, необходимые для обучения специалистов в этой области. Более того, книга рассматривает гуманистическую и экзистенциальную составляющие терапии Эллиса, делая его подход более эмоционально насыщенным. Одним из особенностей этой книги является современное прочтение РЭПТ, которое активно развивается авторами.
"Утраченные тайны речи" – грандиозное произведение, приоткрывающее занавес над последними исследованиями выдающегося ученого А. Р. Лурии. Это магнум опус, над которым автор трудился несколько лет, полностью погружаясь в тему психологии речи. Лурия всю жизнь придавал большое значение изучению речевых процессов и их влиянию на сознание человека, и его новое исследование новит новый аспект в этой области. В этой трогательной монографии Лурия рассказывает о том, как важна речь в жизни человека, как она становится неразрывной частью формирования его сознания. Автор затрагивает самые актуальные вопросы, связанные с формированием и функционированием речи, а также с ее нарушениями и структурой в мозге. Книга представлена в формате PDF A4, сохраняя изысканное издательское оформление, которое добавляет особого очарования ее содержанию.
Эта книга открывает перед нами волшебный мир детства, который оказывает глубокое влияние на нашу жизнь. Что делает детство столь продолжительным у человека? Почему современное детство занимает на 10 лет больше, чем сто лет назад? Как эволюционировало отношение к детям и детству на протяжении веков? И какие методы воспитания и обучения были практикованы в разных странах и в разные эпохи? Автор этой книги, всемирно известный исследователь детства Эрик Эриксон, глубоко погружается в анализ этих вопросов и отвечает на них. Он раскрывает духовное и психологическое значение детства в жизни каждого человека и в развитии человечества в целом.
Эта книга открывает перед нами удивительный мир творчества, исследуя вопросы оригинальности идей, влияния личности на творческий процесс, а также взаимосвязи между талантом и творческой деятельностью. Автор рассматривает сложный психологический механизм создания произведений искусства, глубоко погружаясь в психологию творческого мышления. В книге поднимается важный вопрос о мужестве творчества, которое является высшей формой мужества человека, способного трансформировать реальность и оказывать влияние не только на настоящее, но и на будущее. Это произведение будет интересно исследователям гуманитарных наук - психологам, педагогам, философам и филологам, которые стремятся понять глубокие механизмы человеческого творчества.
Книга известного американского психолога, К. Рудестама, признана глубоким исследованием методов и принципов работы психотерапевта с группами. В ней автор не только раскрывает важность и эффективность групповой терапии, но и предоставляет конкретные инструменты и модели, которые могут быть применены практикующими специалистами. Охватывая все аспекты работы с психокоррекционными группами, книга обсуждает разнообразные модели групповой терапии, включая Т-группы, группы встреч, а также популярные методики, такие как гештальт-терапия, психодрама, трансактный анализ, арт-терапия и др. Автор приводит примеры из своей вековой практики, демонстрируя успешные сценарии работы с различными типами групп. Понимая значимость академической подготовки, Рудестам создал данную книгу как неотъемлемое пособие для студентов, аспирантов и преподавателей, изучающих клиническую психологию, социальную психологию и развитие личности в контексте психологических и медицинских вузов.
Новая книга, написанная знаменитым экспертом в области психологии и психотерапии, представляет собой исчерпывающий источник информации для всех, кто интересуется этой наукой - от любознательных новичков до будущих профессионалов. Книга освещает широкий спектр тем относительно организации консультаций, до разновозрастных и разнополых пациентов, обращающихся за помощью. Она также затрагивает личные особенности каждого человека, их позицию в терапевтических отношениях и влияние окружающей среды. В книге анализируются типичные ошибки, совершаемые начинающими психологами, и предлагаются способы их предотвращения.
Эта великолепная монография полностью посвящена исследованию основных проблем, стоящих перед психологической наукой. Автор вместе с читателем вгружает в увлекательный мир системности в психологии, раскрывая его основы, содержание и футуристические тенденции развития. В основе этой работы находится онтологический подход, применяющийся для обсуждения природы и механизмов восприятия реальности человеком. Через глубокий анализ концепций общения и его влияния на организацию процессов познания, автор превращает наше представление о коммуникации в нечто новое. Через использование экспериментальных моделей, книга удивительным образом демонстрирует непосредственное место и роль восприятия в структуре общения.
В этой книге мы находим коллективное исследование, посвященное всестороннему анализу человеческой психики и поведения с точки зрения их целостности и развития. Уделено внимание на обсуждение способов реализации идеи системного подхода в современной психологии. На примере разнообразных теоретических и практических аспектов представлена картина состояния психологической науки и ее приложений, а также обсуждаются возможные пути ее дальнейшего развития. Данная книга представляет интерес не только для психологов, но и для философов, социологов, биологов и педагогов, так как освещенные темы являются междисциплинарными и имеют широкий спектр применения.
Настоящая книга анализирует фундаментальные проблемы исследования истории психологии, рассматривая их в контексте общих закономерностей и гуманитарных параллелей. Главный упор делается на онтологическом анализе предмета истории психологии и концептуализации ее сущности. Авторы считают необходимым расширить предметную область истории психологии, включая в нее не только развитие научных идей, но и психологическое знание, формировавшееся в других сферах общественной мысли. Книга исследует методологические аспекты истории психологии в контексте современных научных тенденций. Это ценное пособие для специалистов, исследователей и студентов в области психологии и истории науки.
Погружаясь в глубины психоаналитических принципов, данная книга раскрывает умопомрачительный мир психологической науки. Автор смело разбирается в ее методологических основаниях, ставя под сомнение представление о научном исследовании как идеально объективном процессе. Он утверждает, что социально-психологические факторы играют существенную роль в методологии и вносят свой вклад в правила познания. Внимательно проанализировав ключевые проблемы психологической науки, вроде недостатка общедоступного знания и противоречивых школ и концепций, автор предлагает свежие подходы к их разрешению. Он представляет новое представление об организации психологического знания, включая структуру психологических теорий.
В этой книге представлена полная история развития психологии понимания, анализируя ее различные теоретические основы и эмпирические исследования. Авторы отслеживают изменения в научных представлениях о понимании, которые произошли за последние 25 лет. Книга показывает, что психология понимания имеет четкие контуры и тесно связана с другими областями психологической науки, такими как общая и социальная психология, когнитивная психология и психология развития. Внутри книги подробно рассмотрены фундаментальные вопросы о связи понимания с знанием, мышлением и познанием. Также анализируются внутренние факторы, личностные особенности и мировоззрение, которые влияют на взаимопонимание людей во взаимодействии.
Эта книга раскрывает интересную и слабо изученную проблему, которая касается регуляции поведения человека. В ней подняты важные вопросы о роли самосознания в определении нашего поведения и насколько оно всегда присутствует в нашей жизни. Авторы исследуют современные концепции самосознания и его структуры, представляют оригинальные положения о взаимосвязи саморегуляции и компонентов самосознания. Они обосновывают эти положения на основе эмпирических исследований, особое внимание уделяя регуляторной роли самосознания в юношеском возрасте. Однако, ключевой интерес вызывает уникальный материал, который раскрывает эффекты различных образовательных систем на личностное и субъектное развитие старшеклассников.
В книге "Путь к самопознанию" Патрик Кейс-мент, известный английский психоаналитик, предлагает читателям последнюю часть его знаменитого цикла работ. В этой книге под названием "Лицом к жизни" автор откровенно рассказывает о своем личном пути преодоления сомнений, с которыми он сталкивался в юности и детстве, и о трудных периодах ошибок и депрессий, которые сопровождали его в формировании собственных взглядов и личностного развития. "Лицом к жизни" не только рассказывает о развитии автора, но и предлагает ценные уроки и инсайты для начинающих психоаналитиков, психотерапевтов и всех, кто интересуется этой областью.
В интересной книге, предлагаемой нашим читателям, опытный и уважаемый ученый, профессор, специалист в области психологии труда, академик одной из престижных национальных академий, рассказывает о своей насыщенной жизни и карьере. Автор детально описывает не только свои достижения, но и интересные факты из мира науки, а также яркие моменты работы других выдающихся психологов. В книге можно найти уникальные и неизвестные ранее эпизоды, связанные с участием психологов в создании самолетов и исследованиями в космических полетах. Почитатели найдут интересные истории о самых сложных моментах в авиационно-космической психологии, а также о том, как формируются настоящие профессионалы. Особое внимание уделяется таким важным вопросам, как духовность и обеспечение безопасности жизни в полете.
В этой книге рассматривается применение новаторской этнофункциональной методологии в различных областях, таких как воспитание, психотерапия, информационная безопасность и многое другое. Авторы предлагают соответствующие методы работы, которые учитывают этническую, культурную и экологическую разнородность общества и индивидуальности. Основанные на базовом принципе этнофункциональности и других связанных принципах, таких как этнофункциональное развитие, детерминизм и этнофункциональное единство, эти гуманитарные технологии предлагают новый и широкий спектр применений. В книге авторы подробно излагают теоретические основы этнофункционального подхода и представляют результаты конкретных практических исследований.
В своей книге автор углубленно рассматривает вопросы, связанные с развитием психологической науки и ее взаимодействием с обществом. Он преодолевает традиционную границу между психологией и социологией, исследуя важные проблемы, связанные не только с методологией психологии, но и с самим психологическим сообществом. Автор обращает внимание на состав и структуру психологического знания, на его социальную детерминацию и закономерности развития. В книге также поднимается вопрос о взаимодействии психологии с обществом, в том числе с учетом использования психологических знаний в широком контексте. Автор анализирует отношения психологии с парапсихологией и поп-психологией, а также выявляет ценностные основания и способы повышения социальной релевантности психологии. Эта книга предназначена для профессиональных психологов, как для исследователей, так и для практиков, а также для студентов психологических вузов.