Книги жанра Учебная и научная литература по психологии - скачать fb2, читать онлайн - стр. 2

В этой книге мы находим коллективное исследование, посвященное всестороннему анализу человеческой психики и поведения с точки зрения их целостности и развития. Уделено внимание на обсуждение способов реализации идеи системного подхода в современной психологии. На примере разнообразных теоретических и практических аспектов представлена картина состояния психологической науки и ее приложений, а также обсуждаются возможные пути ее дальнейшего развития. Данная книга представляет интерес не только для психологов, но и для философов, социологов, биологов и педагогов, так как освещенные темы являются междисциплинарными и имеют широкий спектр применения.


Настоящая книга анализирует фундаментальные проблемы исследования истории психологии, рассматривая их в контексте общих закономерностей и гуманитарных параллелей. Главный упор делается на онтологическом анализе предмета истории психологии и концептуализации ее сущности. Авторы считают необходимым расширить предметную область истории психологии, включая в нее не только развитие научных идей, но и психологическое знание, формировавшееся в других сферах общественной мысли. Книга исследует методологические аспекты истории психологии в контексте современных научных тенденций. Это ценное пособие для специалистов, исследователей и студентов в области психологии и истории науки.


Погружаясь в глубины психоаналитических принципов, данная книга раскрывает умопомрачительный мир психологической науки. Автор смело разбирается в ее методологических основаниях, ставя под сомнение представление о научном исследовании как идеально объективном процессе. Он утверждает, что социально-психологические факторы играют существенную роль в методологии и вносят свой вклад в правила познания. Внимательно проанализировав ключевые проблемы психологической науки, вроде недостатка общедоступного знания и противоречивых школ и концепций, автор предлагает свежие подходы к их разрешению. Он представляет новое представление об организации психологического знания, включая структуру психологических теорий.


В этой книге представлена полная история развития психологии понимания, анализируя ее различные теоретические основы и эмпирические исследования. Авторы отслеживают изменения в научных представлениях о понимании, которые произошли за последние 25 лет. Книга показывает, что психология понимания имеет четкие контуры и тесно связана с другими областями психологической науки, такими как общая и социальная психология, когнитивная психология и психология развития. Внутри книги подробно рассмотрены фундаментальные вопросы о связи понимания с знанием, мышлением и познанием. Также анализируются внутренние факторы, личностные особенности и мировоззрение, которые влияют на взаимопонимание людей во взаимодействии.


Эта книга раскрывает интересную и слабо изученную проблему, которая касается регуляции поведения человека. В ней подняты важные вопросы о роли самосознания в определении нашего поведения и насколько оно всегда присутствует в нашей жизни. Авторы исследуют современные концепции самосознания и его структуры, представляют оригинальные положения о взаимосвязи саморегуляции и компонентов самосознания. Они обосновывают эти положения на основе эмпирических исследований, особое внимание уделяя регуляторной роли самосознания в юношеском возрасте. Однако, ключевой интерес вызывает уникальный материал, который раскрывает эффекты различных образовательных систем на личностное и субъектное развитие старшеклассников.


В книге "Путь к самопознанию" Патрик Кейс-мент, известный английский психоаналитик, предлагает читателям последнюю часть его знаменитого цикла работ. В этой книге под названием "Лицом к жизни" автор откровенно рассказывает о своем личном пути преодоления сомнений, с которыми он сталкивался в юности и детстве, и о трудных периодах ошибок и депрессий, которые сопровождали его в формировании собственных взглядов и личностного развития. "Лицом к жизни" не только рассказывает о развитии автора, но и предлагает ценные уроки и инсайты для начинающих психоаналитиков, психотерапевтов и всех, кто интересуется этой областью.


Книга «100 слов психоанализа» автора Жака Андрелеса является уникальным исследованием в области психологии и психоанализа. В ней рассматриваются такие сложные и актуальные темы, как аддикция и амбивалентность. Автор предлагает новые взгляды на эти явления, позволяющие получить глубокое понимание их природы и влияния на человеческую психику. Эта книга станет неотъемлемым руководством для всех, кто интересуется психологией и стремится к познанию себя и окружающего мира.

В интересной книге, предлагаемой нашим читателям, опытный и уважаемый ученый, профессор, специалист в области психологии труда, академик одной из престижных национальных академий, рассказывает о своей насыщенной жизни и карьере. Автор детально описывает не только свои достижения, но и интересные факты из мира науки, а также яркие моменты работы других выдающихся психологов. В книге можно найти уникальные и неизвестные ранее эпизоды, связанные с участием психологов в создании самолетов и исследованиями в космических полетах. Почитатели найдут интересные истории о самых сложных моментах в авиационно-космической психологии, а также о том, как формируются настоящие профессионалы. Особое внимание уделяется таким важным вопросам, как духовность и обеспечение безопасности жизни в полете.


В этой книге рассматривается применение новаторской этнофункциональной методологии в различных областях, таких как воспитание, психотерапия, информационная безопасность и многое другое. Авторы предлагают соответствующие методы работы, которые учитывают этническую, культурную и экологическую разнородность общества и индивидуальности. Основанные на базовом принципе этнофункциональности и других связанных принципах, таких как этнофункциональное развитие, детерминизм и этнофункциональное единство, эти гуманитарные технологии предлагают новый и широкий спектр применений. В книге авторы подробно излагают теоретические основы этнофункционального подхода и представляют результаты конкретных практических исследований.


Книга предлагает читателям уникальный взгляд на современные исследования в области психологии сознания. Она представляет различные подходы к пониманию и классификации сознания, а также рассматривает его структурное разнообразие и происхождение. Отдельное внимание уделено взаимосвязи сознания с другими научными дисциплинами, включая историческую менталистику. Авторы книги предлагают уникальный подход, который поможет читателям расширить свои знания и понимание в этой области. Эта книга является ценным ресурсом для студентов, профессионалов и всех, кто интересуется психологией сознания.

В своей книге автор углубленно рассматривает вопросы, связанные с развитием психологической науки и ее взаимодействием с обществом. Он преодолевает традиционную границу между психологией и социологией, исследуя важные проблемы, связанные не только с методологией психологии, но и с самим психологическим сообществом. Автор обращает внимание на состав и структуру психологического знания, на его социальную детерминацию и закономерности развития. В книге также поднимается вопрос о взаимодействии психологии с обществом, в том числе с учетом использования психологических знаний в широком контексте. Автор анализирует отношения психологии с парапсихологией и поп-психологией, а также выявляет ценностные основания и способы повышения социальной релевантности психологии. Эта книга предназначена для профессиональных психологов, как для исследователей, так и для практиков, а также для студентов психологических вузов.


Данный сборник представляет собой амбициозный охват работ, выполненных участниками Московского института психоанализа, которые приоткрывают занавес над различными предметными областями психологии, психоанализа и психотерапии. Он структурирован в шесть разделов, каждый из которых является отражением ведущих направлений научных исследований, осуществляемых в этом престижном институте. Внутри них обнаружены ценные психологические размышления о человеческой личности, изучении рекламы и маркетинговых коммуникаций, перспектив анализа межличностного взаимодействия, а также погружение в вопросы восприятия и интерпретации человеческого лица.


Представляем вашему вниманию уникальное исследование, посвященное системно-структурной организации психической саморегуляции человека. Авторы данной книги провели ряд экспериментальных исследований, рассмотрев влияние особых и экстремальных условий на функциональное состояние человека, который занимается сложной операторской деятельностью. В книге представлены методологические подходы различных исследователей из России и зарубежья, которые касаются анализа проблем регуляции профессиональной деятельности и психических состояний человека. Однако авторы также предлагают оригинальную системно-деятельностную концепцию саморегуляции функционального состояния человека, подтвержденную результатами лабораторных, полунатурных и эмпирических исследований. Книга предназначена для специалистов в области психологии и психофизиологии труда, инженерной психологии, а также космической и авиационной психологии.


Книга, которая аккумулирует в себе глубокие исследования и практический опыт в области психологического консультирования, психотерапии и психоанализа. Ее страницы раскрывают специфику психотерапевтической практики, обращая внимание на различные категории клиентов и обстоятельства, в которых эта практика осуществляется. В ежегоднике, предназначенном для профессионалов в области психологии, вы найдете множество статей, которые призваны обогатить вашу практику и привнести новые инсайты в вашу профессиональную деятельность. Они затрагивают важнейшие аспекты консультирования, психотерапии и психоанализа, предлагая различные подходы и методики работы.


В своей книге рассматривается принципиально важная тема супервизии в системной семейной психотерапии. Авторы проливают свет на эту сложную область, представляя читателям различные школы и направления в системной семейной психотерапии, каждая из которых имеет свои особенности в проведении супервизий. Учебник, созданный командой практикующих системных психотерапевтов и системных супервизоров, выстраивает основные принципы супервизии для профессионалов, работающих семейными и семейными системными психотерапевтами. Эта книга предлагает всестороннее рассмотрение супервизии, представляя разные взгляды на этот процесс из классических направлений системной семейной психотерапии: миланской школы, стратегического подхода Хэйли-Маданес и структурного подхода Минухина.


В представленной монографии автор предлагает нам погрузиться в глубины философских размышлений на самые горячие темы современности. Центральными вопросами, затронутыми в книге, являются загадочность сознания и сложности его трактовки. Несмотря на наше повседневное сталкивание с процессом понимания других людей, оказывается, что истинное понимание остается недостижимым. Барьеры между субъектом и объектом существуют всегда, даже если оба стремятся сократить расстояние между собой. Мы, как индивидуальности, остаемся загадками, подлежащими непрерывному шифрованию и расшифровке. Сознание представляет собой невероятное поле, где каждый момент кто-то побеждает, а кто-то проигрывает. В рамках данной книги раскрывается проблема нормальности и безумия, а также относительности границ между этими состояниями, присутствующих в обществе и отражающих всю обширность человеческой культуры.


В данном издании представлено сборник работ выдающегося российского мыслителя Владимира Петровича Зинченко (1931—2014), преподававшего в Университете "Высшая Школа Экономики". Книга состоит из теоретически значимых статей, посвященных проблемам восприятия и развития визуальной культуры. Автор систематически анализирует воздействие визуальных образов на психические процессы человека, предлагая революционные идеи исследования в данной области. В работах Зинченко рассматриваются исходные механизмы восприятия и важность визуальных элементов в формировании понимания окружающего мира. Кроме того, книга содержит уникальные главы о формировании зрительного образа и его развитии с учетом перспектив общего духовного развития.


Книга Джеймса Ф. Т. Бьюдженталя - это результат колоссального опыта выдающегося психолога и психотерапевта, человека, принесшего немалый вклад в развитие современной психологии. Описывая свой полувековой опыт в психотерапии и преподавании, автор сосредоточивается на искусстве психотерапии, всем ее аспектам и проявлениям. В книге тонко и многогранно раскрываются нюансы этого процесса, дополненные яркими и подробными примерами из практики автора. Помимо этого, книга представляет собой полезное руководство для психотерапевтов и психологов, независимо от их теоретических установок. В ней автор предлагает разнообразные упражнения, которые позволят читателям лучше понять и осознанно использовать различные аспекты психотерапевтического процесса.


В книге "Человек Моисей" представлены сочинения великого психолога, которые специалисты относят к его позднему периоду творчества. В этих работах Фрейд проводит неожиданный поворот, обращаясь к религиозной тематике. Автор неожиданно объявляет религию всеобщим неврозом, а затем вглядывается в природу древней благоговения человека перед невыносимым божественным Отцом. Книга включает перевод выдающегося филолога и философа В. В. Бибихина и дополнена его примечанием к последней работе Фрейда. Уникальное сочетание философии и психологии делает эту книгу необычным исследованием религиозного опыта человечества. Читатели смогут ознакомиться с исключительными описаниями и анализами, сохраненными в оригинальном издательском дизайне формата PDF A4.


В этой увлекательной книге представлены все основные концепции, важные для понимания общей психологии. Автор исследования обращается к ключевым понятиям, таким как потребности, эмоции, воля, поведение, индивидуальные особенности и сознание, исследуя их с помощью уникального потребностно-информационного подхода. Подкрепленные данными этологии, физиологии высшей нервной деятельности и психофизиологии человека, анализы в этой книге помогут вам лучше понять себя и окружающих. Одним из особенно актуальных аспектов этой работы является обсуждение взаимосвязи художественного творчества и воспитания. Книга показывает, как искусство может быть полезным инструментом в процессе развития личности и создания гармоничного общества.