Книги жанра Педагогика - скачать fb2, читать онлайн - стр. 45
Книга, которую вы держите в руках, перенесет вас в мир развития самостоятельности и инициативности. В современном мире полно преград и сложностей, но раннее формирование этих важных качеств поможет вашему ребенку достичь успеха в будущем. Авторы пособия предлагают уникальные методики развития самостоятельности, основанные на образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Эта книга станет незаменимым помощником для педагогов дошкольных учреждений, родителей и всех, кто заботится о развитии малышей. Ее страницы наполнены полезными рекомендациями, интересными упражнениями и практическими советами, которые помогут расширить возможности вашего ребенка в процессе самостоятельного познания мира.
Эта уникальная книга предлагает инновационные методики для развития детей перед школой. В ней вы найдете целый ряд познавательных и игровых занятий, специально разработанных для детей старшего дошкольного возраста. Автор предлагает новаторские подходы и техники рисования, такие как граттаж, монотипия, шаблонография и другие, которые помогут малышам не только развить личность, но и научиться выражать свое врожденное творческое начало и собственную уникальность. Основной акцент в книге сделан на предварительной работе, придавая большое значение чтению художественных произведений, изучению окружающих явлений и рассмотрению репродукций и рисунков.
Книга является незаменимым помощником для педагогов, занимающихся экологическим образованием детей младшей и средней групп в различных дошкольных учреждениях. В ней содержится подробное описание интересных и познавательных прогулок, которые помогут детям лучше понять окружающий мир и развить у них любовь к природе. Методическое пособие предназначено также для студентов дошкольных факультетов педагогических вузов, которые будут обучаться и применять практические навыки в проведении экологических занятий. Авторы книги учли требования Федерального государственного образовательного стандарта для дошкольного образования, поэтому издание является исправленным и дополненным в соответствии с этими стандартами.
Данная книга представляет собой исчерпывающее пособие, которое посвящено подготовке школьников к важному этапу их образовательного процесса - написанию итогового сочинения. В книге вас ожидает не только анализ образцовых текстов, но и рекомендации по избеганию типичных ошибок в содержании, структуре и стиле сочинений. Вы узнаете о методах обучения аргументации, а также познакомитесь с практическими заданиями и упражнениями, которые помогут вам как в групповой, так и в самостоятельной подготовке. Это пособие будет полезно и учителям, преподающим предметы гуманитарного профиля, и родителям, которые хотят помочь своим детям в успешной подготовке к итоговому сочинению.
Это уникальное руководство предназначено для специалистов в области логопедии, специализирующихся на исследовании и коррекции речи у детей дошкольного возраста. Внимательно изученные и тщательно описанные в нем элементы речи придут на помощь логопеду, позволяя уловить каждую нюансировку и раскрыть их значения в речевом развитии малышей. Сопровождая свои комментарии, автор раскрывает суть основных методов и техник исследования речи, помогая понять не только важность правильной диагностики, но и выбрать оптимальные стратегии коррекции для каждого ребенка. Благодаря этому пособию каждый логопед сможет построить индивидуальный подход к работе с ребенком, учитывая особенности его развития и потребности.
Книга, которую вы держите в руках, представляет собой первое серьезное исследование, посвященное феномену педагогического парадокса. Авторы этой работы провели глубокий анализ теории и практики педагогики и пришли к неожиданным и захватывающим результатам. Впервые было установлено, что до сегодняшнего дня педагогический парадокс оставался незамеченным и не использовался в работе педагогов. Однако с появлением Новой педагогики в сфере воспитания произошли глобальные изменения, которые сыграли свою роль в появлении множества педагогических парадоксов. Эти парадоксы не только изменили концепцию воспитания, но и повлияли на выбор и применение методик работы с детьми. Феномен парадокса обладает рядом уникальных свойств, которые способствуют легкости и эффективности работы учителя.
В книге "Раскрой вселенную отношений между родителями и детьми" Ольга Товпеко, известный психолог и основатель известной "Школы психологии для мам", предлагает уникальную систему #Живое воспитание, которая поможет родителям развить глубокую эмоциональную связь и сильное понимание своего ребенка. С помощью своего популярного блога в Instagram, автор привлекает внимание сотен тысяч родителей, желающих улучшить свои отношения со своими детьми. В книге рассказывается о том, как дать ребенку полную свободу выражения и одновременно наладить взаимопонимание. Ольга Товпеко обратила внимание на интересный парадокс - именно добросовестные и заботливые родители чаще всего сталкиваются с поведенческими проблемами у своих детей.
Книга "Возвращение к внутреннему спокойствию" автора Анны Быковой предлагает уникальный взгляд на воспитание детей и совершенствование себя в роли родителя. Автор с легкостью раскрывает важность сохранения эмоциональной устойчивости для благополучия не только детей, но и самих родителей. Часто бывает, что мамы, переживая гнев и раздражение, передают их на своих детей, несознательно нанося им серьезный вред. Автор подчеркивает, что защитная маска спокойствия, надетая наружу, может привести к деструктивным последствиям для самой мамы. В своей книге Анна Быкова предлагает эффективные приемы и стратегии, которые помогут мамам вернуться к состоянию душевного спокойствия.
Вновь вышла очередная книга из популярной серии "Размышления заботливой мамы"! Часто в нашей жизни бывают моменты, когда мы испытываем усталость, замешательство и даже гнев, который может распространиться на наших детей. Автором книги, педагогом и писателем, является Анна Быкова, известная своими бестселлерами о родительстве. В своей новой работе она научит нас понимать свои эмоции и создавать новое, более внимательное и заботливое отношение к себе и своим чувствам. В этой книге Анна Быкова раскрывает ряд важных вопросов, с которыми сталкиваются родители: как разобраться в причинах нашей раздражительности, как избежать детских припадков, как правильно сравнивать наших детей и, конечно, как научиться говорить "нет" в нужный момент.
"Творчество в движении: искусство С.В. Гиппиуса" – книга, открывающая мир театральной магии и психологии. В ней знаменитый режиссер дубляжа, кинорежиссер и театральный педагог С.В. Гиппиус раскрывает свою уникальную методику тренировки актерской техники и развития творческого мышления. "Гимнастика чувств. Тренинг творческой психотехники", безусловно, является его наиболее известной работой, впервые опубликованной в 1967 году. В книге вы найдете не только теоретические основы, но и практические задания и упражнения, которые помогут вам освоить и применить полученные знания. Гиппиус рассматривает творческий процесс как полноценную гимнастику для души, укрепляющую и развивающую чувственность актера. За последние полвека "Гимнастика чувств" стала настоящей библией для театральных педагогов и студентов вузов и академий искусств.
Величавый крик школьного звонка заполняет воздух первого сентября, но лица взрослых, скрывающихся за спинами радостных детей, не так уж и счастливы. Вместо этого они разгружают свои плечи от стресса, заботившего их беспокойные умы. Одна мама понимает, что забыла испечь пирог, который уже должен стоять в духовке. Отец другого школьника, сильно запаздавший, с недоумением смотрит на списки тематических тетрадей, которые он не успел заказать заранее. В то время как сестра третьего ученика все еще ощушает волнение, так как ей с трудом удалось приобрести последний праздничный букет в магазине цветов. Но это только начало приключений в мире школьных хлопот и забот..
Книга, которую вы держите в руках, представляет собой ценное пособие для всех, кто стремится подготовить высококвалифицированных спортсменов. В ней автор подробно описывает сложный и длительный процесс тренировки, основанный на серьезных профессиональных знаниях и передовом практическом опыте. Читатель найдет в этой книге не только информацию о факторах, влияющих на выносливость, но и узнает о причинах утомления при выполнении различных физических упражнений. Особое внимание уделено способам оценки выносливости, а также различным средствам и методам ее развития. Книга также подробно рассматривает вопросы, связанные с характеристикой и организацией тренировочных нагрузок, что делает ее необходимым руководством для тренеров, специалистов, преподавателей, аспирантов, бакалавров и магистров высших учебных заведений физической культуры и спорта.
«Теория и методика спортивной подготовки» — это книга, которая представляет собой комплексное руководство по актуальным аспектам подготовки высококвалифицированных спортсменов. Это незаменимое пособие для студентов физкультурных и педагогических вузов, а также для аспирантов, тренеров и преподавателей физического воспитания. Внутри книги читатели найдут научные и практические материалы, которые помогут им углубить свои знания в области тренерского и преподавательского искусства. Авторы пособия скрупулезно описывают методику и подходы к спортивной тренировке, рассматривая важные аспекты физической подготовки, такие как силовая тренировка, выносливость и техника.
Эта уникальная книга предлагает читателю глубокое погружение в мир педагогической науки и высшего образования. Здесь раскрываются исторические аспекты развития высшей школы, анализируются основные организационно-правовые принципы высшего образования в Российской Федерации. Отдельно рассматриваются важные аспекты процесса преподавания юриспруденции в высшей школе. Однако эта книга насыщена не только теоретическими знаниями. В ней также найдете ответы на вопросы, касающиеся профессионального роста преподавателя и постоянного совершенствования его творческого потенциала. Книга включает словарь основных терминов, что позволит читателю разобраться в терминологии, связанной с педагогикой и высшим образованием. Библиографический список литературы, представленный в данном пособии, станет ценным помощником для читателей, интересующихся дальнейшим изучением данной темы.
Книга, которую вы сейчас держите в руках, является первым в отечественной литературе произведением, полностью посвященным развитию координационных способностей у дошкольников. Авторы этой работы на основе обширного научного материала пришли к единой концепции теории и методики тренировки и диагностики данных способностей. Они не только представляют исследовательскую основу данной области, но и обеспечивают практическое руководство для специалистов по физическому воспитанию в детских образовательных учреждениях, а также для учителей начальной школы и тренеров-преподавателей спортивных школ. Эта книга будет полезна для всех, кто занимается физическим воспитанием младших детей и развитием их координационных способностей.
Представляем вам сборник статей и докладов, который посвящен анализу актуальной психолого-педагогической проблематики. Основной темой книги является внедрение нового направления в педагогической деятельности, известного в России как "Духовно-нравственная культура". Это направление включает в себя религиозную культуру и этику, которые могут быть изучаемы не только как закон, но и как факт и дар. Одна из глав книги рассматривает взаимоотношения между участниками педагогического процесса и объектом обучения в контексте гуманитарного религиозного образования. Эта монография, написанная автором в 2010 году, служит базовым материалом сборника, ставя вопросы о том, как строятся эти взаимоотношения.
В 2015 году увидел свет исключительный литературный проект от талантливого Юрия Владимировича Завельского, который уже заслужил звание Народного учителя России и славу непревзойденного директора Московской гимназии на Юго-Западе № 1543. Его новое произведение, получившее название "О школьном учителе: мысли вразброс", представляет собой глубокие рассуждения и размышления автора о тонкой и ответственной профессии учителя. Книга подойдет каждому, пережившему пристрастие к педагогическому ремеслу и искренне увлеченному образованием. Здесь вы найдете не только взгляды и опыт Завельского, но и новаторские идеи, которые помогут открыть новые горизонты для учителей.
В своей книге "Основы методики Монтессори для развития детей" опытный педагог Пола Полк Лиллард предлагает свежий и современный подход к образованию, который сможет полностью удовлетворить потребности наших детей. Воспитание и развитие по системе Монтессори сегодня является важным и актуальным вопросом, и Лиллард дает нам все необходимые инструменты, чтобы раскрыть потенциал ребенка на все сто. В ее книге вы получите все необходимые знания об основных принципах Монтессори, а также узнаете, как эти принципы могут быть применены в практической жизни на каждом этапе взросления вашего ребенка. От внимательной подготовки образовательной среды до ведения увлекательных уроков и стимулирующей игровой активности - Лиллард рассказывает о всех важных аспектах методики и иллюстрирует их на конкретных примерах. Через практические советы и интересные истории, автор позволяет нам разобраться, как помочь нашим детям стать независимыми, творческими и самостоятельными личностями.
Книга предлагает полное и исчерпывающее руководство по управлению и делопроизводству в дошкольных образовательных организациях. В ее страницах вы найдете все необходимые сведения о требованиях Федерального государственного образовательного стандарта к деятельности дошкольных образовательных организаций. Книга строго подчеркивает важность эффективного управления и систематизации документооборота для достижения успеха и эффективности в работе. Кроме того, она предлагает подробные пошаговые инструкции по правильному оформлению и доставке важных документов. Книга также включает информацию о ключевых понятиях делопроизводства и ориентирует на лучшие практики по созданию и оформлению локальных актов. Книга может быть полезна студентам, магистрантам, аспирантам и практическим работникам в сфере дошкольного образования, которые заинтересованы в развитии своих навыков управления и повышении профессиональных достижений.
В данной книге представлено продолжение первого тома, который уделяет внимание основным правилам и требованиям, регулирующим работу дошкольного образовательного учреждения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Во второй том включены важные сведения о методической работе, управлении подразделениями, взаимодействии с родителями и организационной структуре работы в дошкольном учреждении. Эта книга предназначена для всех, кто интересуется дошкольным образованием - от студентов и магистрантов до практикующих специалистов в данной сфере. Она может послужить незаменимым руководством и инструментом для эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства в дошкольных учреждениях.