Книги жанра Учебники по психологии - скачать fb2, читать онлайн - стр. 3
Книга, которую вы держите в руках, представляет собой инновационный подход в области профилактики и реабилитации девиантного поведения подростков. Автор, Н. А. Рождественская, основывает свое исследование на накопленных эмпирических данных, чтобы раскрыть особенности развития личности в подростковом возрасте и представить виды и причины девиантного поведения, которые наиболее разрушительны для подростков или часто встречаются в их окружении. Она описывает результаты собственных исследований, выполненных вместе со своими аспирантами и соискателями, которые затем активно применяются в работе психологических служб. Эта книга в действительности является подведением итога долголетней работы автора в качестве психолога-консультанта, преподавателя психологии и исследователя.
«Консультант: формирование позиции и значимость в психологическом консультировании» – это учебное пособие, которое исследует базовые принципы и методы психологического консультирования с особым акцентом на роли консультанта. Автор привержен концепции логотерапии и предлагает новый взгляд на кризисные состояния и работу в психологическом консультировании через призму учения о смыслах. Пособие охватывает все классические темы, включенные в курс психологического консультирования: его определение, этапы процесса, техники, возникающие кризисы и проблемы, такие как суицид, утраты и насилие. Однако, его особенность заключается в основном акценте на профессиональной позиции и формировании консультанта в качестве Человека и Профессионала.
Комплексное пособие "Психодиагностика: теория и методика исследования" предназначено для студентов, изучающих психологию. В нем содержится подробный и систематический материал, который полностью охватывает вопросы методологии научного исследования психодиагностического инструментария, а также средства и организацию научно-исследовательской работы в области психодиагностики. За время изучения книги студенты ознакамливаются с теоретическими основами, методами и методиками практического анализа психодиагностических характеристик людей, а также с различными психодиагностическими методами исследования психических феноменов.
Эта уникальная книга предназначена для студентов, учащихся на бакалавриате и магистратуре, которые специализируются в области психологического сопровождения в физической культуре и спорте. Авторы пособия тщательно следуют Государственному стандарту ГСЭ.Ф.07. в психологии и педагогике, а также положению о магистерской подготовке в Российской системе многоуровневого высшего образования. В этой книге вы найдете пять основных разделов, охватывающих такие темы, как общая психология, возрастная психология, психология труда, социальная психология и психология спорта. Основной целью этого пособия является ознакомление студентов с основными принципами психологической науки и помощь им в выборе научного направления для исследовательской работы в рамках курсовых и дипломных проектов по дисциплине психология, а также помощь в работе над магистерской диссертацией.
Руководство, созданное психотерапевтом Г. В. Старшенбаумом, предлагает уникальный подход к организации работы консультантов в области психологии. Эта книга является незаменимым пособием для всех, кто стремится расширить свои знания и навыки в этой области. Она предоставляет пошаговую методику, основанную на тестах, домашних заданиях и тренировке, которая поможет вам эффективно решать широкий спектр задач в практике консультирования. Внимание книги акцентируется на разнообразных аспектах работы с клиентами, учитывая их индивидуальные особенности как личностные, так и сексуальные и возрастные. Также она подчеркивает важность умения работать с трудными случаями.
Эта книга предназначена для тех, кто хочет разобраться в вопросе психологического развития каждого индивидуума. В ней исследуются важнейшие аспекты, ключевые понятия и причины, которые следует изучать, чтобы понять психическую реальность человека. Ее рекомендуют студентам, изучающим развитие психологии и возрастную психологию в учебных заведениях, а также преподавателям, врачам, юристам и практикующим психологам, которые могут использовать эту информацию в своей профессиональной работе. Этот практический путеводитель открывает перед читателем широкий спектр возможностей для понимания и изучения психологического развития каждого человека.
Данное пособие посвящено важным и актуальным вопросам профессиональной этики психолога в различных сферах его деятельности. Авторы приводят множество примеров из практики, чтобы в полной мере раскрыть сложности профессионального взаимодействия психолога с другими специалистами, такими как педагоги, врачи, юристы и социальные работники. Основываясь на требованиях ФГОС 3+, этот учебник разработан специально для студентов, изучающих различные психологические дисциплины, включая общую психологию, психологию личности, развитие и возрастную психологию, педагогическую психологию, экспериментальную психологию, консультативную психологию, специальную психологию, психодиагностику, психологию стресса, психологию семьи, социальную психологию.
Данное учебное пособие представляет собой основательный анализ исследований, находок и концепций, относящихся к психическому развитию современного человека. Оно ориентировано на студентов вузов, изучающих психологию в качестве специального предмета, а также на всех, кто проявляет интерес к проблемам развития человеческой психики. Настоящее издание идеально соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 3+ и предназначено для обучающихся высших учебных заведений, изучающих такие дисциплины как "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы" и "Социальная психология".
Данное произведение направлено на то, чтобы насытить читателей научными знаниями о человеке, которые помогут им лучше разобраться в своих жизненных задачах и способностях для их решения. В книге автор представляет результаты множества исследований, включая тесты, консультации психологов, дневники и наблюдения, а также материалы из общения с различными людьми как в профессиональной, так и в бытовой среде. Это руководство предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих такие дисциплины, как "Психология развития и возрастная психология", "Психология личности", "Социальная психология", а также для студентов профессиональных учебных заведений, изучающих "Психологию", "Возрастную психологию и педагогику", "Семейное воспитание", "Основы педагогики и психологии", "Психологию общения".
В данном исследовательском труде представлено уникальное учебное пособие, посвященное учению детей младшего школьного возраста. Книга обобщает различные психологические подходы и приемы для решения наболевшей проблемы - трудностей в учении. Описываются не только внутренние причины тренировочных проблем, но и механизмы их возникновения и проявления. Особое внимание уделено пониманию когнитивных функций и эмоционально-волевой сферы детей, которые испытывают трудности в обучении. Книга также содержит ценные рекомендации для студентов, изучающих психологию, и практикующих психологов, работающих в сфере образования.
Новая книга «Тренажер для развития навыков консультирующего психолога» от известного автора Г. В. Старшенбаума предоставляет уникальную возможность улучшить профессиональные умения и навыки в работе с клиентами. В ее основе лежит комплексный подход, включающий как теоретическую базу, так и инструкции для выполнения практических заданий. Эта книга представляет собой незаменимый и эффективный инструмент для консультантов и специалистов, работающих в сфере психологии, медицины, социального обслуживания, образования, юриспруденции и других профессий, где важны навыки эмоционального и профессионального общения.
Это учебное пособие предоставляет читателям основополагающие знания о психологической культуре. Книга охватывает многочисленные аспекты этой области, включая функции, структуру, происхождение, виды и этнические особенности. Она также обеспечивает методические указания о том, как развивать психологическую культуру у школьников и студентов. Это неоценимый ресурс для студентов, изучающих психологические специальности, аспирантов, преподавателей и школьных психологов. Книга предлагает глубокое погружение в теоретические основы и дает возможность читателям понимать психологическую культуру в своей полноте. Однако, наша книга не ограничивается только теорией.
В данной книге представлена цельная и всесторонняя характеристика процессов старения, с точки зрения как биологии, так и психологии. Авторы рассматривают различные теоретические подходы к пониманию старения, включая биологические и психологические концепции. В книге также представлены типологии личности в период геронтогенеза и современное понимание феномена мудрости. Процесс старения рассматривается с различных точек зрения: психофизиологической, когнитивной, эмоциональной, личностной и социальной сфер. Важно отметить, что книга охватывает как классические, так и современные подходы к изучению старения.
Эта уникальная книга написана специально для студентов, изучающих психологию, и предлагает разбор и анализ проблем нарушения развития у детей. В аналитическом изложении автор выделяет общие закономерности аномального развития, представляет классификацию типов психического дизонтогенеза и раскрывает причины и механизмы нарушения развития. Разносторонняя клинико-психологическая характеристика детей с различными формами дизонтогенеза дополняет эту увлекательную книгу. Если вы магистрант, проходите переподготовку в области психологии или уже являетесь специалистом, работающим с детьми и подростками, то данное пособие обязательно станет незаменимым ресурсом для расширения своих знаний и навыков.
Эта книга – идеальное учебное пособие для студентов факультета психологии исключительного Санкт-Петербургского Государственного Университета. Профессиональные преподаватели, разработавшие данный курс, создали его как важное дополнение к лекциям по двум основным направлениям: «Основы экзистенциальной психологии» и «Экзистенциальная психология». Однако не только студенты СПбГУ смогут воспользоваться этой книгой – она также рекомендуется для использования в других университетах, где предоставляются курсы «Психология личности» и «История психологии». Профессиональные психологи и преподаватели также могут найти в этом учебнике полезные материалы для своей работы. Наряду с основательным изложением ключевых тем и концепций экзистенциальной психологии, учебное пособие предлагает читателям также современные исследования, примеры из реальной жизни и задания для самостоятельной работы.
Эта книга предлагает полный обзор психической травмы и ее влияния на людей. Она открывает перед нами весь спектр причин, связанных с неизлечимыми заболеваниями, военными конфликтами, миграциями и многим другим. В особенности акцент делается на детях и подростках, показывая, как они реагируют на травматические события. Автор подробно исследует нормальные и патологические реакции на сильные травматические воздействия, предлагает разбиение видов психических расстройств и рассматривает критерии и методы диагностики Посттравматического Стрессового Расстройства (ПТСР), основываясь на эмпирических исследованиях.
Книга, представленная перед вами, является учебным пособием для студентов высших учебных заведений России, занимающихся подготовкой специалистов в области работы с людьми. В рамках программы обучения предусмотрены курсы, такие как «Психология личности», «Психология развития и возрастная психология» и «Психологическое консультирование». Важной частью этих курсов являются темы, посвященные анализу базовых характеристик личности, роли личности в жизни человека и изучению динамических факторов, влияющих на формирование личности. Настоящее пособие предлагает читателю конкретные примеры и анализы жизненных путей людей в историческом контексте, что позволяет более глубоко уяснить и применить изучаемые понятия.
В данной книге будет рассмотрено применение графических моделей в разнообразных задачах консультирования, которые требуют глубокого погружения в целостную жизнь человека. Автор провел анализ психологического консультирования в контексте культурно-исторической психологии, чтобы предложить новое понимание этой области. Это пособие предназначено для студентов, изучающих психологию как свою специальность или учебный предмет, а также для практикующих психологов, педагогов и социальных работников. Оно будет полезно всем, кто занимается решением проблем личной жизни человека. Автор предлагает внести совершенно новый подход к психологическому консультированию, основанный на использовании графических моделей.
Данная книга представляет собой полный и всеобъемлющий гид по одному из важнейших видов профессиональной деятельности в области психологии - консультированию. В ней автор, опираясь на опыт отечественных психологов и свое собственное исследование, систематизирует и анализирует конкретные факты, связанные с этой предметной областью. Важной особенностью книги является ее практическая направленность, ведь здесь автор не только предоставляет теоретические знания, но и формулирует задачи и рекомендации для тех, кто изучает психологическое консультирование как учебный предмет. Учебник разработан в соответствии с ФГОС 3+ и является обязательным источником знаний для студентов вузов, изучающих ряд дисциплин, таких как "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи".
Это учебное пособие, написанное авторами, с назначением заполнить недостаток методологической подготовки в специальности "организационная психология". Изначально опубликованная в 2013 году, эта книга была дополнена и включает в себя современные идеи, которые могут помочь понять и объяснить актуальные проблемы в психологии организационных изменений и организационной психологии. Рекомендуется для чтения студентам, аспирантам, исследователям и преподавателям в социальных отраслях психологии и методологии научного познания. Это второе издание, которое было выпущено. В данном издании авторы, учитывая пробелы в науке, предлагают усовершенствованный подход к изучению организационной психологии.