Книги жанра Социокультурная деятельность - скачать fb2, читать онлайн - стр. 4

Оригинальный текст: В исследовании доктора социологических наук К.И.Шилина рассматриваются основные положения Живой Математики в контексте Экософии Живого знания как экофильной альтернативы нынешнему эко-суицидному пути, по которому идет современное научное знание. Свои выводы автор основывает на исследованиях, которые более 20 лет проводились под его руководством в Лаборатории "Экология культуры Востока" ИСАА МГУ им. М.В.Ломоносова ( с 1993 по 2013 гг.). Переработанный текст: В книге "Живая Математика и Экософия Живого знания" доктор социологических наук К.И.Шилин презентует свои фундаментальные исследования, касающиеся революционной концепции Живой Математики.

"Диссертация в формате коллективной работы представляет собой опыт исследований команды ученых с кафедры прикладной культурологии и социокультурного менеджмента Международного университета в Москве. Монография, выбравшая название с оригинальным смысловым уклоном, находит свою важность в двух ключевых аспектах. Во-первых, она сосредотачивает внимание на области применения культурологических исследований, связанных с управлением культурой и современной коммуникацией. Во-вторых, она фокусируется на изучении влияния рынка на сферу культуры и искусства при постоянно меняющихся социально-экономических условиях.  Научный интерес авторов монографии обширен и многообразен.

Книга, созданная авторским коллективом выдающихся ученых Международного университета в Москве, представляет собой уникальную коллективную монографию. В ее основе лежат глубокие исследования, проведенные на кафедре прикладной культурологии и социокультурного менеджмента факультета "Предпринимательство в культуре". Название книги не случайно, оно отражает две ключевые темы, которым посвящена монография. Первая тема - это прикладные исследования в области культурологии, связанные с управлением культурой и современными коммуникациями. Авторы глубоко анализируют теорию и практику в этих областях, предлагая новые подходы и решения.

Книга "Проактивное противодействие радикальному влиянию: от ксенофобии до кибертерроризма" является незаменимым учебным пособием для тех, кто стремится разобраться в международном опыте борьбы с экстремизмом. В этой книге представлены не только теоретические аспекты изучения понятий "ксенофобия", "экстремизм", "терроризм", но и анализ международной нормативной правовой базы, включающий опыт США, Израиля, европейских стран и стран арабско-мусульманского мира. Богатый и разнообразный материал в книге поможет читателю ознакомиться с принципами и технологиями борьбы с кибертерроризмом, что является актуальной темой в современном мире.

Данное учебное пособие представляет собой всестороннее руководство по изучению этнокультурных процессов и межэтнических коммуникаций. В нем рассмотрены основные теоретические подходы к анализу этнических явлений, а также раскрыты ключевые тенденции и закономерности, присущие этнической динамике. Пособие включает подробные лекционные планы, основные требования и организационно-методические указания, необходимые для успешного изучения дисциплины. Кроме того, оно содержит перечень важных вопросов, которые способствуют углубленному пониманию материала, а также список рекомендуемой литературы, позволяющей дополнительно изучить представленные темы. Данное пособие предназначено в первую очередь для студентов факультетов журналистики, аспирантов в области журналистики, политических и других общественных наук.

Книга, представленная перед Вами, является результатом глубокого исследования проблемы, препятствующей успешным демократическим изменениям в России. Авторы, собравшиеся вместе на страницах данного произведения, поставили перед собой задачу разобраться в феномене "синдрома публичной немоты" и найти способы его преодоления. Эта книга приглашает нас обратить внимание на одну из важных причин неудач в реформировании России – неумение аргументировать свои позиции и управлять публичной речью. Мы все знакомы с ситуацией, когда в официальных обстоятельствах или в приватных спорах мы ощущаем свободу слова, но сталкиваемся с трудностями, когда речь идет о убеждении, поиске компромисса и обращении к общим ценностям.

Эта книга является незаменимым руководством для тех, кто работает в области дополнительного образования и социокультурной сферы. Авторы исследуют основы духовно-нравственного воспитания с точки зрения мировоззрения, а также рассматривают его значение в формировании национального менталитета. Особое внимание уделяется потенциалу духовно-нравственного воспитания, осуществляемого через процесс инкультурации и социализации личности. Книга также предлагает новаторские культурно-досуговые технологии духовно-нравственного воспитания, которые могут быть успешно применены в учреждениях дополнительного образования.

В сокровищнице "Песни о любви" собраны музыкальные шедевры, прошедшие через время и окутавшиеся покровом загадочности на протяжении долгих лет, пребывания на территории прекрасного Котласского района Архангельской области. Зинаида Рубцова, непревзойденная хранительница этого сокровища, проживающая в скромной деревушке Федотовская, славящаяся своей кристально ясной памятью и бесконечной любовью к мелодии, позволила возродить древние песни и воплотить в них особый дух и настроения нашей земли в период смены XX века. Во второй части этой книги представлены герои, безмолвно воплотившие музыку в своих гармошках, умельцы из этой же прекрасной местности.

Описывая свой объект исследования в представленной монографии, автор погружает читателя в мир образовательного пространства – особого, сложного социального конструкта, на котором сконцентрировано его внимание. Он объясняет важность образовательного пространства и влияние, которое оно оказывает на остальную социальную среду. Проявление социальных проблем в современном обществе, согласно исследованию автора, нередко можно наблюдать именно на этом поле. Поскольку образование является основным механизмом подъема по социальной лестнице, обеспечение равных возможностей для получения качественного образования способно смягчить социальное неравенство и снизить напряжение в обществе.

Книга представляет собой глубокий исследовательский обзор развития туризма и гостеприимства в России на протяжении истории. Авторы подробно анализируют взаимодействие между туризмом и историко-культурными, социально-политическими процессами, раскрывая панораму путешествий и многообразные традиции гостеприимства всех эпох. В книге указываются основные факторы, способствовавшие развитию туризма и гостеприимства в России, а также представлены ключевые даты истории этой отрасли. Читатели смогут оценить богатство литературных путешествий и путевых записок известных авторов, которые являются своего рода зеркалом для понимания менталитета и культуры путешественников различных эпох. Кроме того, книга содержит тесты, которые помогут проверить уровень знаний в области истории туризма и гостеприимства, а также предлагаются обзоры литературы, связанной с этой сферой.

Эта книга - учебно-методическое пособие, разработанное Институтом сферы обслуживания и предпринимательства Донского государственного технического университета (филиала) в Шахтах. Она предназначена для студентов всех форм обучения, изучающих направление подготовки "Социальная работа" с квалификацией "бакалавр", а также для специалистов, работающих в сфере молодежной деятельности и работе с молодежью. Авторы данной книги обладают обширными знаниями и опытом в сфере социальной работы, и они тщательно подготовили материал, чтобы предоставить читателям полезные рекомендации и инструменты для успешной работы в данной области.

Книга, предлагаемая вашему вниманию, является учебным пособием, разработанным специально для студентов и аспирантов, изучающих социологию. Это пособие полностью соответствует требованиям, предъявляемым к учебно-методическим ресурсам, и поможет вам освоить основы сложного теоретического направления и проблемной сферы социокультурных исследований культуры и духовной жизни общества. Авторская концепция модульной структуры дисциплины, применяемая в пособии, позволит вам более глубоко познакомиться с этой областью знаний. В пособии представлен анализ эмпирических данных, иллюстрирующий различные аспекты социальных проблем, на основе жизни российского социума.

В новой книге Михаила Ямпольского мы сможем проникнуть в современную Москву с помощью философской антропологии и узнать, как удается объединить грандиозные городские преобразования с насилием, политическими репрессиями и историческими традициями. Книга также рассматривает бум культурного потребления и важность радикального искусства в современном обществе. По словам автора, основой для такого уживания служит уникальный уклад "Парка культуры" - общество, лишенное политической активности и способное стирать любые различия под влиянием эмоций. Книга Михаила Ямпольского - это уникальная попытка раскрыть и понять эти сложные и противоречивые вопросы, которые нас окружают в современном мире.

Книга, представленная перед вами, нацелена на развитие культурно-исторического мышления, способного помочь читателям осознать важность образования в современном, постоянно изменяющемся мире. Работа также пропагандирует идею об общем историческом культурном единстве, тесно связанном с человеческим мышлением в различные эпохи, включая современность и древность, а также в различных сферах знания. Автор подтверждает, что истины, не только религиозные, моральные, политические, но и научные, инженерно-технические, отражают важные человеческие силы, которые проявляются, точнее, проецируются на окружающий мир.

Эта уникальная книга является результатом десятилетнего опыта работы воспитателя в одном из самых престижных загородных лагерей. Автор предлагает практические советы по улучшению работы с детьми, учитывая все тонкости и нюансы. Книга разделена на две части: в первой представлена теоретическая основа воспитательной работы, приводящая к изучению психологии поведения детей в лагерной среде. Отдельное внимание уделено методам формирования командного духа и созданию дружеской атмосферы. Вторая часть книги представляет собой настоящий сокровищницу мероприятий и сценариев – от интересных игр до захватывающих межлагерных конкурсов.

Аннотация: Книга "Миф: исследование символического мира" раскрывает значение и сущность мифов, их влияние на формирование культурных ценностей и мировоззрения человечества. Автор показывает, что мифы не являются только древними сказаниями, но и укоренены в бессознательных основах человеческой души. Книга основывается на лингвистическом подходе А.А. Потебни, который объясняет, что мифы создаются психическими процессами и являются способом объяснения и осмысления мира. Независимо от времени, мифы сохраняют свою актуальность, ведь они помогают людям понять себя и своё место в окружающей их реальности.

Книга, которая представляет собой результат монографического исследования, приглашает читателя на увлекательное путешествие в мир тьюторского метода образования. В ней детально разбирается классическая модель этого метода, проводится анализ его реализации в современной России, европейских странах и Ближнем Востоке. Подчеркивается важность исследования актуальных культурных практик тьютора, его роли в процессе образования. Эта книга будет полезной не только педагогам-практикам, преподавателям и аспирантам, но также и всем, кто стремится расширить свои знания о тьюторском сопровождении в социальной сфере.

Книга представляет собой полное руководство по социальной работе, охватывающее основы истории, теории и технологии этой профессии. Внимание фокусируется на различных сферах социальной работы, включая работу с пожилыми людьми, молодежью, безработными, мигрантами, инвалидами и военнослужащими. Особое внимание уделяется методам прогнозирования, планирования и моделирования социальной работы, а также ее профессионально-этическим аспектам. Данное пособие отличается доступной формой представления информации. Книга содержит множество вопросов, предназначенных для подготовки к зачетам и экзаменам, а также полные ответы на них.

В этой книге вы найдете увлекательное и доступное изложение социокультурного подхода к образованию. Автор проникается исследованием школы, ее взаимодействия с современным миром и перекликающимися проектами и надеждами на будущее. Он интересуется школой не только как институтом собственно, со своими методиками и режимами, но и как частью окружающего ее пространства: двора, города, села, общества. В книге обсуждаются влияние школы на культуру и историю, роль школы в создании космополитичного образа мышления и ее значение для формирования социального измерения в образовании. Автор, А. М. Цирульников, известный ученый и писатель, академик Российской Академии образования, сочетает в своей книге глубокие научные исследования и легкую, увлекательную форму изложения, чтобы представить вам интересную и актуальную глотку информации о важности социокультурного подхода к образованию.