Книги жанра Критика - скачать fb2, читать онлайн - стр. 53
В своей критической статье, Салтыков представляет аргументированное рассуждение о необходимости реалистического характера главного героя и его действий. С романом "На распутьи" Авсеенко, однако, автор не справился с этим принципом. Следовательно, Салтыков находит причину для классификации главного героя как "не помнящего родства", а сам роман описывает как пример "раечного рода", в котором присутствуют различные сцены без явных связей между ними. Книга "На распутьи" представляет собой уникальное литературное произведение, которое вызывает много вопросов и вызывает непредсказуемые эмоции у своих читателей.
Главным замыслом автора г-на Макарова было собрать из самых разнообразных сочинений авторов ценные и умные мысли. Он планировал организовать их по категориям, а потом упорядочить в алфавитном порядке, чтобы представить как своего рода цветник для читателей. Однако, этот замысел не удался и не мог удастся. Отдельные мысли, оторванные от своей первоначальной логической связи, лишаются своего истинного значения и начинают казаться незнакомыми и непонятными. Книга г-на Макарова представляет собой уникальный сборник цитат и мыслей, которые находятся в вечном поиске своего места в памяти и умах читателей. Автор приглашает нас на поистине увлекательное путешествие через лабиринт мыслей, чтобы раскрыть нам мудрость и красоту, скрытые в текстах разных писателей и мыслителей.
Все усилия, предпринятые в соответствии с традиционным подходом к осмыслению наследия И. С. Тургенева после его смерти, померкли в сравнении с безграничным величием анонимного утверждения Салтыкова. В своем трогательном и глубоком памятнике, Салтыков не только раскрывает историческую природу Тургенева и его значение для русской общественной жизни, но и обращает внимание на его беспартийность и неподражаемый почерк. Именно в эти дни, когда страну охватывала траурная исповедь «тургеневской прокламации» народовольцев, так влиятельной и особенной в доминирующем Петербурге, анонимное выступление Салтыкова подняло шквал обсуждения смерти писателя, провоцируя больше вопросов, чем ответов.
Книга, о которой пойдет речь, оригинально поднимает две ключевые темы, которые играют важную роль в содержании. Во-первых, автор задает вопрос о том, как изображается жизнь простого народа в литературе. Во-вторых, он акцентирует внимание на роли этого народа, известного также как "мужики", в ходе исторических событий. Перечисленные темы сопутствуют ожесточенному дискурсу о том, кто же на самом деле определяет историю России - историки или сам народ. Главный герой романа, хотя и неизвестный драматург по имени Д. И. Лобанов, через свою "народную" драму (суть которой на самом деле скрывается в исторических драматических событиях), продолжает предаваться старым традициям, согласно которым роль и значения "мужика" сравнимы с ролью незаметной мухи.
Каждое творение требует не только искренних намерений, но и удачного исполнения. И именно этой составляющей не хватает книге "Путешествие по географии" от Ришома и Вингольда. Авторы решили преподнести научный материал о географии в увлекательной и доступной форме, чтобы пробудить интерес у детей к этой науке. Они стремились найди идеальный баланс между знанием и развлечением, чтобы маленькие читатели с охотой погрузились в изучение мира вокруг. Однако, несмотря на благие намерения авторов, их реализация оставляет желать лучшего. Истории и карты, представленные в книге, не всегда легко читаемы и понятны.
Актуальность проблемы различия между теорией и практикой неизменно волновала Салтыкова-рецензента. Он настойчиво подчеркивал, что их разрыв ведет к трагическому расколу во взрослом возрасте: отсутствие практических навыков и рациональных идеалов делает человека полностью неспособным к жизни, и он вынужден "снова начинать свое образование" или остается в состоянии "морального опьянения". Это важный вопрос, который нашел отражение даже в рецензии на книгу "Руководство к первоначальному изучению всеобщей истории". Автор книги, исследуя причины этого разрыва, предлагает уникальную точку зрения и новые подходы к его преодолению.
Вероятно, нет ничего более увлекательного, чем прочитать брошюру г. Лебедева, которая проливает свет на удивительные речи и приказы, оставленные нам в наследство. Подлинно замечательными являются отрывки из приказов Суворова, о которых необходимо отметиться особенно. Великий полководец не только обладал уникальными навыками командования, но и обладал удивительной способностью адаптировать свою риторику к русскому солдату. Он явно изучил его характер вплоть до мельчайших деталей, знаком с каждой его чертой и особенностью. Открыв эти страницы, мы погрузимся в историю и почувствуем, как сноровка и талант Суворова вплетается в каждое предложение.
Великий литератор Салтыков поднялся над простыми нравоучительными повестями и стал обращаться к самым актуальным вопросам. В своих произведениях он исследовал множество проблем: от критики формальной логики до обличения крепостнического режима. В одной из своих заметок Салтыков не только затронул вопросы логики, но и высказал свою позицию относительно природы человеческого мышления. Он утверждал, что источником познания является объективный мир, а не абстрактные законы логики или эстетики. Интересно, что, не называя автора, Салтыков оказался на одной волне с известным философом, Дж.-Ст. Миллем, и его тезисами о наблюдении и опыте как основе настоящего знания.
В современном обществе, где каждый человек подвержен воздействию окружающей среды, нельзя забывать о влиянии книг на формирование характера и природы человека. Важно выбирать чтение с умом и тщательно отбирать книги для детей, чтобы они могли получить благотворное воздействие на свое внутреннее развитие. Именно этому вопросу посвящено сочинение, автором которого является г-н Фурман. По справедливости следует отметить, что эта работа представляла потенциальную пользу для читателей, если бы ее основная идея была хорошо разработана и передана. Однако увы, автор сделал классическую ошибку, совершаемую многими детскими писателями. Тем не менее, несмотря на подобные недочеты, важно признать, что чтение и литература остаются одним из ключевых факторов в формировании природы и развитии ребенка.
«…В двух новых произведениях г. Фурмана мы вновь встречаем его привычную простоту и избитое направление, которые были характерны и для его предыдущей работы «Князь Потемкин», о которой мы рассматривали исчерпывающий анализ в прошлом месяце. Г. Фурман твердо уверен, что выдающиеся личности в своем детстве поступают не так, как обычные дети, и делают это с особым задумчивым пристрастием. Например, в его книгах Суворов впадает в экстаз от чтения книг и особенно любит произведения Квинта Курция, Юлия Цезаря, Корнелия Непота, Монтекукули и других. Это, по правде говоря, очень странный ребенок: он предугадывает, что станет великим полководцем в будущем, и поэтому уже сейчас, не теряя времени, тихонько готовится к этому высокому положению!… Добавленные предложения: Книга открывает перед нами увлекательный мир истории, внушает нам мысль о том, что каждый ребенок может иметь свое особенное предназначение и стремиться к большему.
В книге, о которой мы сегодня поговорим, автор задает важный вопрос: стоит ли давать детям читать повести, предназначенные для взрослых? Она утверждает, что нет необходимости вводить детей в мир, который им непонятен. Мир взрослых, с его сложными явлениями и понятиями, остается недоступным для еще формирующегося ребенка. Вместо этого, ум ребенка естественно обращен только к физическим феноменам, которые ему понятны и доступны. Автор приводит аналогию с учением читать и ходить – никто не сможет прочитать без знания алфавита и не сможет ходить, если не научится стоять и двигаться. Задавая вопросы об образовании и воспитании, автор провоцирует нас задуматься о взаимодействии ребенка с миром вокруг него.
Книга предлагает непредсказуемый взгляд на искусство рецензирования детской и учебно-педагогической литературы, причастность к которой Салтыкова-Щедрина впитала из воздуха изменяющегося общества середины XIX века. В то время, когда предпринимательные умы обсуждали детали грядущего, открывались новые горизонты мысли и образования, близкие душам активных Белинского и Герцена, об этих наболевших темах поднялись и бушевали "пятницы" Петрашевского - тайные тусовки прогрессивных умов. Внутривидовая борьба и прогрессивные идеи питали Салтыкова-Щедрина в его стремлении разоблачать и переосмысливать произведения, научные труды и учебники, поскольку детское воспитание - основа общества будущего.
В книге великого писателя Салтыкова-Щедрина открывается мир, в котором звучат острые и неудобные вопросы, омрачающие образ жизни того времени. Весьма откровенный и несгибаемый автор не только рассматривает проблемы воспитания, но и бросает вызов самым сложным и актуальным вопросам своего общества. Он проводит анализ логических схем и предлагает свои собственные ответы на них. Кроме того, несгибаемым пером он обнажает крепостнический режим и показывает, как он поработил многие умы и души. Неизменным исследователем глубинных смыслов, Салтыков раскрывает потенциал художественной литературы и ее способность пробудить сознание общества и подвигнуть его на действия.
«Бродящие силы» - это первое литературное произведение, которое позволяет читателю подглядеть за кулисы бурного литературного мира XIX века. Его автор, Салтыков, известный критик и рецензент, обращает свое внимание на произведения, которые вызывают у него насмешку и сатирические отклики. Основной целью Салтыкова становится разоблачение так называемого "антинигилистического" направления и его попыток связать "поветрие" аморали и сексуальной развратности с революционными идеями. В своей первой рецензии в «Отечественных записках» Салтыков выбирает повести Авенариуса в качестве объекта своего осмеяния и пародирования.
В книге представлены статьи и рецензии, которые вызывают особый интерес своими творческими принципами, заложенными автором Салтыковым. В этих материалах рассматриваются проблемы сатиры и описываются основные принципы писательского стиля автора. Он старается анализировать издания и представляет свою литературно-критическую оценку в двухчастной форме, где в первой части рассматриваются общие вопросы, а во второй части делается непосредственная оценка. Кроме того, автор в последующих статьях и рецензиях дополняет и уточняет свои творческие принципы. Эта книга представляет интерес для тех, кто интересуется литературной критикой и сатирой.
Когда Салтыков стал анализировать роман Данилевского, он выразил свою критику в отношении жанра и привел несколько литературно-теоретических тезисов. Он считал этот роман "исключительным явлением" и связывал его с авторами вроде А. Дюма и Феваля. Эти писатели были известны своими сказочными сюжетами, что было далеко от реализма в русской литературе, где всегда ценилось умеренное и трезвое отношение к действительности. В своей рецензии на "Новые сочинения", Салтыков снова сравнивает Данилевского с "большинством наших романистов и повествователей", которые скорее заинтересованы в разработке психологии персонажей и решении жизненных проблем, чем в захватывающем сюжете.
Портрет автора, известного под псевдонимом А. К. Шеллер (Михайлов), одного из самых популярных и увлекательных авторов, чьи книги развлекали и увлекали читателей в 60–70-е годы. Шеллер отдавал предпочтение теме "новых людей" и неутомимо исследовал их сложные характеры и внутренний мир. В своих произведениях он пытался раскрыть глубину человеческой души и перевести на бумагу сложные эмоции и мысли. В его литературном пути следил внимательно и признанный критик Салтыков, который видел в его творчестве яркую иллюстрацию несостоятельности утилитарной эстетики, диктуемой журналом "Дело". Салтыков, талантливый аналитик произведений и жизни самой действительности, считал, что противопоставление глубокому знанию чистой тенденциозности сужает возможности литературы, направляя ее в поверхностное, банальное и примитивное "разговорное негодование".
В своей новой рецензии на роман И. И. Лажечникова, Салтыков продолжает развивать свои тезисы, которые он высказал в своей предыдущей рецензии на его предыдущий роман "Немного лет назад". Как и раньше, Салтыков противопоставляет "прежнего" Лажечникова, писателя исторических романов, пользующихся великой популярностью и положительными отзывами критиков, с "новым" Лажечниковым, который попытался изобразить современную реальность в стиле "старой дорафаэлевской манеры" с преобладанием наивного романтизма и описательной поэзии XIX века. Однако, новая рецензия Салтыкова более резкая, чем предыдущая. И это объясняется тем, что роман "Внучка панцырного боярина" пронизан антинигилистическим и антипольским направлением, являясь не только реакционным с точки зрения художественного мышления автора, но и в своих идейных установках. Книга "Внучка панцырного боярина" погружает читателя в события польского восстания 1863 года.
Книга представляет собой продолжение дискуссии между известными литературными фигурами - Салтыковым и Михайловым. Вторая рецензия Салтыкова на произведения Михайлова стала продолжением ожесточенной полемики, которая разгорелась между журналом «Дело» и известным журналом «Отечественные записки». Он неустанно отстаивает правильность своего прошлогоднего обзора произведений Михайлова и связанных с ним общих теоретических выводов. В новом романе «В разброд» Михайлов находит подтверждение своим словам, представляя свою точку зрения в наиболее ярком свете. Он воплощает основной эстетический тезис Салтыкова, представляя его в самом полном и точном виде.
Книга привносит взгляд писателя, Салтыкова-Щедрина, на современное состояние литературы, и отражает важные вопросы, поднятые им в статье. Эта статья является частью критического литературного обозрения в популярных "Отечественных записках", которые с 1868 года редактировал Некрасов. В ней Салтыков-Щедрин рассматривает положение русской литературы, анализируя ее связь с читательской аудиторией и обращая внимание на ее восприятие. Свое мнение он строит на основе того, что большая часть читающей публики по-прежнему придерживается устаревших эстетических принципов. Книга также содержит анализ читательской среды исследователя, возвращая его к образу и типу "человека 40-х годов".