Бесплатно скачать книги автора Снежана Юрьевна Танцюра в формате fb2, либо читать онлайн
В этой уникальной книге рассматривается оригинальное применение новаторских методов коммуникации при обучении детей с особыми нуждами. В ней подробно изложены принципы, направленные на облегчение процесса обучения, а также различные формы, приемы и методы, которые будут полезны родителям и специалистам в этой области. Особое внимание уделено категории детей, требующих подобного вида коммуникации, а также приведены этапы и программа их обучения. Важные рекомендации для родителей о взаимодействии с детьми, страдающими от различных нарушений в развитии, представлены в отдельной части. Непременными читателями данной книги являются логопеды, дефектологи, школьные учителя, психологи, а также родители.
Эта уникальная книга раскрывает перед читателем полноценную систему коррекционной работы с детьми, занимающимися в логопункте дошкольного образовательного учреждения. Автор не только представляет все необходимые комплексы артикуляционной, дыхательной и речедвигательной гимнастики, но и подробно описывает организацию и содержание работы логопеда на логопункте. Эта книга-наставление станет неоценимым помощником для логопедов, родителей и воспитателей, которые хотят овладеть эффективными методиками и упражнениями. Она рекомендуется как начинающим специалистам, так и опытным профессионалам в области речевой коррекции. Читатели узнают о множестве интересных и готовых к применению примеров артикуляционных, дыхательных и речедвигательных упражнений, а также о методике их правильного использования.
Эта книга представляет собой систему эффективной коррекционной работы с детьми, осуществляемую в специализированном логопункте дошкольного образовательного учреждения. В ней подробно описаны методы и приемы логопедической работы, которые успешно используются для развития артикуляционных, дыхательных и речедвигательных навыков у детей с речевыми нарушениями. Автор книги охватывает все аспекты деятельности логопеда на логопункте: от организации процесса работы до содержания уроков и подходов в лечебных упражнениях. Каждый этап планирования и проведения занятий шаг за шагом обозначен, а принципы и методики описаны и наглядно проиллюстрированы. В книге также представлены конкретные примеры артикуляционных, дыхательных и речедвигательных упражнений, которые выступают эффективными средствами в помощи развития речи и преодоления дефектов в артикуляции.
Эта уникальная книга открывает перед вами мир новых возможностей в стимуляции речевого развития детей раннего возраста, которые сталкиваются с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации и семье. Авторы предлагают инновационные игровые упражнения и задания, которые помогут не только сформировать речь, но и развить координацию движений и эмоциональную составляющую. Непосредственно доставляющая радость и увлекательность таких активностей уверенно возглавляют список преимуществ этой книги. Вместо сухой теоретической информации вы найдете увлекательные игры, которые позитивно сказываются на развитии ребенка, позволяя ему весело учиться.
В этой книге вы найдете всестороннее аналитическое исследование, в котором проанализированы особенности обучения детей с различными нарушениями. Авторы предлагают уникальные модели включения таких учащихся в нормальную среду сверстников, основываясь на концепции инклюзии. Книга подробно описывает индивидуальные образовательные маршруты детей с особыми образовательными потребностями, предлагая практические рекомендации для учителей, родителей и других специалистов. Авторы, опираясь на свой обширный опыт работы, делают акцент на важности психолого-педагогического подхода к обучению таких детей. Цель данной книги - помочь педагогам, логопедам, дефектологам, психологам и родителям лучше понять проблемы и потребности детей с различными нарушениями, а также предоставить им практические инструменты для успешной интеграции этих детей в общество.
Книга, предлагаемая вашему вниманию, является неотъемлемым и весьма актуальным руководством для педагогического и родительского сообщества, которые столкнулись с необходимостью адаптировать образовательный процесс к новым реалиям. В связи с изменением условий жизни и наступлением эры онлайн-взаимодействия, авторы собрали и систематизировали богатый опыт проведения занятий с дошкольниками и школьниками, имеющими особые образовательные потребности. В книге представлены ценные рекомендации, которые помогут педагогам и родителям разобраться в особенностях проведения подобных онлайн-занятий. От методик и стратегий, до практических советов и технических рекомендаций – все это найдет свое отражение на страницах этой уникальной публикации. Авторы сумели собрать и обобщить богатый опыт работы с детьми, которым необходимы коррекционные занятия.
Данное учебно-методическое пособие представляет собой ценный ресурс для специалистов, работающих с детьми, страдающими ограничениями в зрении. Основное внимание в первой части книги уделено представлению практических методик и тактик реабилитационного воздействия, которые эффективно применяются в игровой форме. Мастерство ведения групповых занятий и упражнений играет важную роль в позволении специалистам изучить особенности детей с ограниченными возможностями здоровья, а также помогает развить в них чувство эмпатии, поддержки и терпимости по отношению к людям со специфическими потребностями. Однако данное пособие не только представляет систематизированные и проверенные методики реабилитации, но также способствует развитию навыков межличностного взаимодействия у детей с ограниченными возможностями здоровья.
В данном учебно-методическом пособии второй части представлены практические занятия, которые помогут семьям детей с особенностями развития. Автор описывает различные тренинги, которые помогут детям с ОВЗ успешно вступить в социальное взаимодействие с нормально развивающимися детьми в группе. Пособие также содержит тематическое планирование и занятия, которые помогут детям лучше понять и управлять своими эмоциями. В нем представлены рекомендации и особенности тьюторского сопровождения, чтобы ваши занятия были максимально эффективными. Учебно-методическое пособие сохранено в формате a4.pdf, что обеспечивает удобство использования и навигации по материалам.
Полнотой и глубиной знаний, а также прекрасным практическим руководством отличается данная книга, посвященная вопросам сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Она призвана помочь педагогам и специалистам, работающим в интегрированных классах и группах детского сада, а также наладить эффективное взаимодействие в условиях интеграции и инклюзии. В книге живописно описаны примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности как учителям-логопедам, так и учителям-дефектологам. Авторы предлагают читателям индивидуальные программы реабилитации и адаптации для детей-инвалидов, которые были разработаны на основе опыта их собственной работы. Книга носит практический характер и предлагает готовые решения, которые удобно использовать в повседневной работе.
Книга предлагает полный обзор теоретических и практических аспектов сопровождения семей, у которых есть дети с особыми потребностями. Она исследует важность сотрудничества и взаимодействия между специалистами и родителями, которые воспитывают таких детей. В книге вы найдете также тренинги для родителей, а также разнообразные игры и упражнения, специально созданные для детей с ограниченными возможностями. Автор также предлагает полезные рекомендации по воспитанию детей с нарушениями развития. Все материалы в книге представлены в удобном формате A4 в виде PDF-файла. Это бесценное руководство предназначено не только для родителей, но и для логопедов, воспитателей и дефектологов, чтобы помочь им найти наилучшие методы поддержки и развития детей с особыми потребностями.
Это уникальное произведение литературы посвящено теме сопровождения детей с определенными видами ограниченных возможностей здоровья. Автор детально исследовал специальные классы, которые предоставлены в рамках общеобразовательной школы для этих детей, а также рассмотрел условия их обучения в контексте инклюзивной среды. Книга привносит важный вклад в область образования, демонстрируя опыт и работы тьюторов, которые занимаются этим сложным, но важным делом. Они рассказывают о своих уникальных методах и подходах, а также делятся ценными наблюдениями и рекомендациями. Написанная профессионалами в области дефектологии, логопедии и педагогики, эта книга станет ценным ресурсом для специалистов.