Бесплатно скачать книги автора Софья Игоревна Кононова в формате fb2, либо читать онлайн
Книга представляет собой уникальное пособие, которое позволяет углубленно изучить психолого-педагогические особенности обучающихся с разнообразными нарушениями. Авторы освещают модели включения так называемых "особых" детей в общество нормально развивающихся сверстников, рассматривая условия и принципы инклюзивной практики. В книге представлены обобщенные наработки и опыт ведущих специалистов в данной области. Они представляют индивидуально-образовательный маршрут для ребенка с особыми образовательными потребностями, подробно описывают этапы его развития и обучения. Кроме того, для педагогов и родителей представлены ценные рекомендации в отношении образовательного процесса и поддержки детей с нарушениями. Эта книга обязательна для преподавателей и специалистов в области логопедии, дефектологии, психологии.
В этой уникальной книге рассматривается оригинальное применение новаторских методов коммуникации при обучении детей с особыми нуждами. В ней подробно изложены принципы, направленные на облегчение процесса обучения, а также различные формы, приемы и методы, которые будут полезны родителям и специалистам в этой области. Особое внимание уделено категории детей, требующих подобного вида коммуникации, а также приведены этапы и программа их обучения. Важные рекомендации для родителей о взаимодействии с детьми, страдающими от различных нарушений в развитии, представлены в отдельной части. Непременными читателями данной книги являются логопеды, дефектологи, школьные учителя, психологи, а также родители.
В этой книге вы найдете всестороннее аналитическое исследование, в котором проанализированы особенности обучения детей с различными нарушениями. Авторы предлагают уникальные модели включения таких учащихся в нормальную среду сверстников, основываясь на концепции инклюзии. Книга подробно описывает индивидуальные образовательные маршруты детей с особыми образовательными потребностями, предлагая практические рекомендации для учителей, родителей и других специалистов. Авторы, опираясь на свой обширный опыт работы, делают акцент на важности психолого-педагогического подхода к обучению таких детей. Цель данной книги - помочь педагогам, логопедам, дефектологам, психологам и родителям лучше понять проблемы и потребности детей с различными нарушениями, а также предоставить им практические инструменты для успешной интеграции этих детей в общество.
Это уникальное произведение литературы посвящено теме сопровождения детей с определенными видами ограниченных возможностей здоровья. Автор детально исследовал специальные классы, которые предоставлены в рамках общеобразовательной школы для этих детей, а также рассмотрел условия их обучения в контексте инклюзивной среды. Книга привносит важный вклад в область образования, демонстрируя опыт и работы тьюторов, которые занимаются этим сложным, но важным делом. Они рассказывают о своих уникальных методах и подходах, а также делятся ценными наблюдениями и рекомендациями. Написанная профессионалами в области дефектологии, логопедии и педагогики, эта книга станет ценным ресурсом для специалистов.