Книги жанра Учебная и научная литература по психологии - скачать fb2, читать онлайн - стр. 9

В книге представлены результаты интенсивного исследования, посвященного психологии творчества в киноискусстве. Автор глубоко анализирует характеристики креативных личностей, исследует особенности и психологические процессы, лежащие в основе творчества. Книга содержит сведения о различных методах исследования, а также практические тренинги, направленные на коррекцию и развитие важных навыков для творческой работы в кинематографе. Она предназначена как для студентов искусствоведческих направлений, так и для любителей кинематографа, стремящихся глубже понять творческий процесс за кулисами.

В книге представлено комплексное изучение основ дифференциальной психологии, включающее в себя результаты нескольких исследований и методик, применимых для практического применения. Авторы подробно раскрывают методологические аспекты исследований в данной области, облегчая понимание сложных психологических концепций. Книга ориентирована на студентов психологических и педагогических направлений, преподавателей вузов и практикующих психологов, желающих поглубже понять принципы дифференциальной психологии и научиться применять их на практике. Авторы в доступной форме излагают сложные темы, делая материал понятным и интересным для читателей. Это пособие станет незаменимым ресурсом для всех, кто интересуется психологией человека и стремится углубить свои знания в области дифференциальной психологии.


Книга "Психическая депривация: феноменология и пути решения проблем" представляет собой исследование нового понятия, ставшего актуальным в современной психологии. В ней подробно анализируются причины, последствия и различные виды депривации, а также освещаются как классические исследования, так и современные работы по этой теме. Авторы книги рассматривают различные аспекты депривации и предлагают эффективные стратегии выхода из этого состояния. Данное издание рекомендуется для студентов и преподавателей психологических и педагогических факультетов, а также может быть полезно в практической деятельности психологов, желающих глубже понять и помочь людям, находящимся в состоянии психической депривации.


«Погружение в проблематику "жертвы": уникальное руководство по социальной психологии» - так звучит заглавие этой книги, которая посвящена сложной, недостаточно изученной и важной теме. При чтении этого учебного пособия, вы столкнетесь с новыми понятиями, которые предлагаются впервые, чтобы полностью разобраться в сути и смысле понятия "жертва". Автор предлагает оригинальный подход к классификации видов "жертвы" с точки зрения социальной психологии. Внимательно рассматриваются особенности поведения и мышления людей с установкой "жертвы", а также изучаются различные социальные и игровые роли, которыми они могут принимать.


"Очерк психологии: учебник с подробным рассмотрением основных разделов психологии, соответствующих стандартам образования. В книге теоретический материал дополнен примерами из реальной жизни, а многие концепции иллюстрированы с помощью наглядных схем и рисунков. Она станет незаменимым помощником в изучении фундаментальных принципов психологической науки. Предназначена для студентов педагогических и психологических факультетов вузов и колледжей, а также слушателей курсов повышения квалификации в сфере образования. Погружайтесь в увлекательный мир психологии с этой учебной книгой и начинайте свое путешествие в понимание человеческой психики и поведения!".


В данной книге описываются значительные проблемы, с которыми сталкивалась психология на своем пути развития. Авторы обращают внимание на сложности, связанные с определением предмета и выбором методологии психологических исследований. Возникающие вопросы относятся к области сознания, бессознательного, поведения и деятельности, а также к роли психологии в современном обществе. Особенностью данной книги является то, что материал представлен в виде диалогов, где представлены различные точки зрения на то, как решать эти проблемы. Это позволяет читателю получить полное представление обсуждаемых тем и взглянуть на них с разных сторон. Книга предназначена для студентов младших курсов психологических факультетов и институтов, а также для студентов и аспирантов, изучающих психологию в учебных заведениях других профилей.


В нашей эпохе активного развития организационной психологии становится все более очевидным отсутствие качественного методологического пособия, которое помогло бы магистрантам разобраться в основных принципах этой науки. Именно поэтому авторы данной книги приняли на себя задачу заполнить этот пробел и обеспечить студентов и аспирантов, а также преподавателей и исследователей, надлежащим материалом для их научной и профессиональной деятельности. В пособии представлены теоретические основы организационной психологии, а также методы и подходы, используемые в практике данной науки. Авторы старались представить материал максимально доступным и понятным образом, что делает эту книгу полезной и для тех, кто только начинает свой путь в изучении организационной психологии, и для опытных исследователей. Пособие также охватывает вопросы методологии научного познания, что делает его полезным для всех, кто интересуется развитием социальных наук и желает овладеть фундаментальными знаниями в этой области.


Книга, написанная знаменитым российским психологом А. В. Брушлинским, представляет собой комплексное исследование эволюции научного мировоззрения. Автор обращается к различным аспектам психологии, начиная с теории мышления и заканчивая историей и методологией этой науки. В книге представлена совершенно новая концепция - континуально-генетический метод исследования человека. Автор поднимает важные вопросы о взаимосвязи между природой и обществом в преобразовании психики человека, а также исследует роль субъекта в собственном существовании и деятельности. В центре внимания автора - психология субъекта как оригинальное направление, основанное на системном подходе и глубоком понимании человека в единстве его природы, социальной среды и духовности.


Очаровательная книга, заключающая в себе финальный аккорд серии работ по теории неврозов. Впервые в истории человечества читатель получит систематическое, исчерпывающее изложение теории неврозов, исследующее их причины, развитие и лечение. Представленная автором К. Хорни конструктивная концепция неврозов возвышается над всеми своими соперниками своей обширностью и глубиной объяснений невротических конфликтов. Она включает в себя масштабную классификацию невротических типов личности, обнаруживает взаимосвязь основных невротических влечений с базовыми конфликтами, а также анализирует все главные способы защиты и методы истинного разрешения невротических конфликтов.


Данное пособие представляет собой уникальный исследовательский материал, раскрывающий важные аспекты психологии младшего школьного возраста. Внедряясь в закономерности и факторы психического развития детей данной возрастной группы, книга обнаруживает необычайные особенности различных видов деятельности, познавательных процессов и сфер личности ребенка. Автор рассматривает проблемы психологического сопровождения развития младших школьников и предлагает практические задания и психодиагностические методики для более глубокого изучения психического развития ребенка. Основополагающие принципы данного учебного пособия обеспечивают его соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения, что делает его особенно полезным для студентов бакалавриата по направлениям "Психология" и "Психолого-педагогическое образование".


Книга, которую вы держите в руках, является учебным пособием, специально разработанным для студентов магистратуры. В ее страницах анализируются и изучаются основные подходы к вопросам, связанным с ментальностью в психологии. Вы найдете здесь также сравнение различных концепций ментальности, представленных в литературе. Но что делает эту книгу особенной, так это ее раздел, посвященный авторской концепции трансформации ментальности поколений. Автор презентует свои оригинальные и уникальные идеи, раскрывает перед вами возможности для передачи и изменения ментальных моделей от одного поколения к другому. Однако данное учебное пособие не только предлагает теоретические размышления и концепции.


Представляем вашему вниманию уникальное руководство, в котором раскрываются глубины психологии музыкального образования. В этой книге представлены научные исследования и анализы, которые помогут понять сущность и структуру музыкальных способностей, а также музыкальнопознавательных процессов, включающих восприятие, мышление и воображение. Один из ключевых аспектов, изучаемых в этой книге, - роль внимания и воли в музыкальной деятельности. Авторы обращают особое внимание на психофизические основы формирования исполнительской техники. Результаты исследований и анализов помогут студентам высших и средних музыкально-исполнительских и музыкально-педагогических учебных заведений лучше понять себя и свои возможности в музыкальной сфере.


В руководстве рассматриваются основные принципы и концепции музыкальной психологии. Автор анализирует глубокую сущность и структуру музыкальных способностей, а также процессов восприятия, мышления и воображения в контексте музыки. Большое внимание уделяется роли внимания, воли и эмоций в музыкальной практике, а также изучаются психологические аспекты музыкального творчества и основы формирования исполнительской техники. Книга также представляет собой обзор основ музыкотерапии, раскрывая ее эффективность и значимость в психическом благополучии человека. Это обязательное пособие для студентов высших и средних музыкальных учебных заведений, занимающихся исполнительским и педагогическим искусством.


Книга, которую Вы держите в руках, представляет собой ценное учебное пособие, специально разработанное для тех, кто стремится совершенствовать свои нравственно-этические знания и опыт в области психолого-педагогической деятельности. Ее главная цель - помочь будущим бакалаврам и специалистам в достижении профессионального успеха. Внутри пособия Вы найдете не только учебную программу, но и множество примеров контрольных и самостоятельных работ по учебной дисциплине «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности». Вы сможете ознакомиться с материалами, которые использовались на лекциях, а также найти рекомендации для творческих работ. Это учебное пособие разработано специально для студентов факультета педагогики и психологии как в очном, так и в заочном отделениях.


В данном учебном пособии представлены исследования и теоретические материалы, связанные с анализом психологических аспектов профессиональной пригодности человека. Авторы подробно раскрывают суть понятия, а также принципы создания системы диагностики и прогнозирования профессиональной пригодности, а также историю развития данной темы. Вниманию читателей также предлагается обоснование теоретико-методологических положений, касающихся основных вопросов проблемы профессиональной пригодности. Авторы анализируют методы, используемые при определении профессиональной пригодности, и представляют результаты своих экспериментальных исследований, а также делятся рекомендациями по формированию и определению профессиональной пригодности. Книга ориентирована на специалистов в различных областях, таких как психология и физиология труда, инженерная психология, эргономика, а также на студентов-психологов и преподавателей соответствующих кафедр.


Описывая сущность психологии межличностных связей, данное учебное пособие предоставляет читателю всесторонний и системный подход к изучению главных аспектов такого важного явления, как отношения между людьми. При анализе зарождения, эволюции и уничтожения таких взаимоотношений, автор исследует их взаимосвязь с процессами формирования групповых взаимодействий и личностного развития участников сообщества. Текст пособия включает в себя как строго теоретический материал, так и результаты практических экспериментов. Автор предлагает наиболее продуктивные алгоритмы для объяснения особенностей взаимодействия личности с "значимыми другими" на различных этапах ее развития и в различных условиях коллективной деятельности и общения. Кроме того, пособие включает раздел, представляющий диагностический и экспериментальный методический комплекс, который позволяет оценить характер и направленность межличностных связей в различных типах контактных сообществ.


Эта книга предлагает полный обзор самых современных достижений в психологии человеческого развития. Восемь разделов книги подробно излагают особенности психологии людей разных возрастных групп, описывая их когнитивные способности, эмоциональные аспекты, мотивацию, поведение и влияние "Я-концепции". Особое внимание уделяется вопросам обозначения возрастных периодов, а также изучению детской и подростковой агрессии. Эта книга была создана коллективом уникальных авторов, в котором участвовали девять докторов и пять кандидатов наук в области психологии. Членами этого коллектива являются трое академиков и двое членов-корреспондентов Российской академии образования, специализирующихся в области психологии. "Психология человеческого развития" предназначена для широкого круга специалистов в гуманитарных науках.


Эта уникальная книга представляет собой учебное пособие, которое затрагивает основные проблемы психодиагностики. Внутри вы найдете глубокий системный анализ и методологическую интерпретацию, которые помогут вам лучше понять и применить эту важную область психологии. Книга также предлагает материалы, которые соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта для изучения дисциплины "Психодиагностика". Она ясно определяет функции и задачи практикующего психолога в рамках психологической службы и формулирует требования к основным компетенциям специалиста-психолога. Это идеальная книга для студентов психологических факультетов вузов, а также для слушателей системы повышения квалификации.


В этой книге читатели найдут концентрированное и понятное изложение последних научных открытий в области психологии и педагогики, что является необходимым для студентов вузов, стремящихся развить свои профессиональные навыки. В ней рассматриваются широкий спектр проблем - от общей психологии до психологии личности и социальной психологии, зарубежных и отечественных теорий темперамента, а также важные вопросы истории и принципов педагогики, методов обучения и педагогических технологий. Кроме того, внутри вас найдутся самоконтрольные вопросы, список рекомендованной литературы и даже ответы на вопросы экзаменационных билетов по этому курсу.