Бесплатно скачать книги автора Елена Федорович в формате fb2, либо читать онлайн
Только что вышел на свет захватывающий труд, который повествует о зарубежной и отечественной истории музыкального образования. В книге рассматривается эволюция музыкально-педагогических учреждений и авторских школ с уникальной перспективы становления. Великолепные представители отечественного профессионального музыкального образования подвергаются детальному анализу, раскрывая свои знания и опыт перед нашими глазами. Этот революционный труд призван стать незаменимым ресурсом для студентов высших музыкально-педагогических и музыкально-исполнительских учебных заведений. Благодаря его содержанию, обучение будет осуществляться на высоте и никакие нюансы истории музыкального образования не останутся незамеченными.
Представляем вашему вниманию уникальное руководство, в котором раскрываются глубины психологии музыкального образования. В этой книге представлены научные исследования и анализы, которые помогут понять сущность и структуру музыкальных способностей, а также музыкальнопознавательных процессов, включающих восприятие, мышление и воображение. Один из ключевых аспектов, изучаемых в этой книге, - роль внимания и воли в музыкальной деятельности. Авторы обращают особое внимание на психофизические основы формирования исполнительской техники. Результаты исследований и анализов помогут студентам высших и средних музыкально-исполнительских и музыкально-педагогических учебных заведений лучше понять себя и свои возможности в музыкальной сфере.
В данной книге рассматривается исследование педагогической работы выдающихся русских пианистов, которые оказали огромное влияние на развитие пианистической школы в России. Автор проводит сравнительный анализ принципов и методов, использованных этими пианистами в период с конца XIX века до первой половины ХХ века, с педагогическими направлениями, которые стали распространяться в конце ХХ века. Данное сопоставление позволяет установить, что такие современные подходы, как развивающее обучение, проблемное обучение и педагогика сотрудничества, были применены русскими музыкантами задолго до их теоретического основания в педагогике. В своей монографии автор обращается к специалистам в области профессионального музыкального образования, которые заинтересованы в изучении истории и развития пианистической школы.
В данной книге раскрывается важнейший период в развитии отечественного музыкального образования – Х1Х и ХХ вв. Автор приводит исчерпывающий анализ формирования и прогресса профессиональных музыкальных школ, посвящая особое внимание фортепиано, скрипке, альту и виолончели. В книге также раскрыта история переосмысления системы профессионального музыкального образования в советский период и критический обзор современных проблем, с которыми эта система сталкивается в настоящее время. Автором проведен обширный анализ исследований и данных, проливающих свет на наиболее изученные моменты и тенденции развития музыкального образования в рассматриваемый период.