Книги жанра Педагогика - скачать fb2, читать онлайн - стр. 60
Аннотация: Книга представляет собой сборник материалов, представленных на международной научно-практической конференции, посвященной предпринимательскому праву и его преподаванию. В ней содержатся выступления известных российских, белорусских и молдавских ученых-юристов, которые представляют оценку текущего состояния предпринимательского законодательства и преподавания предпринимательского права, а также делятся своими мнениями о дальнейшем развитии этой области. Книга также включает раздел, посвященный преподаванию предпринимательского права на кафедре предпринимательского (хозяйственного) права Московской государственной юридической академии.
Книга, которую вы сейчас держите в руках, станет незаменимым помощником исследователей границ искреннего знания. В ней собрана самая актуальная информация о пяти франкоговорящих странах, которые являются первым выбором для многих абитуриентов из наших просторов. В ней вы найдете не только глубокое описание образовательной системы каждой страны, но и вдохновляющие рассказы о престижных университетах и процедурах подачи документов. Книга направлена на широкий круг читателей - от учеников старших классов, абитуриентов и их родителей, до студентов младших курсов, которые не устояли перед соблазном узнать о возможностях за границей.
Хотите осуществить свою мечту и получить высшее образование в престижных университетах Кембридже или Оксфорде? Но не знаете, с чего начать и как грамотно пройти процесс поступления? Наши высшие образовательные заведения известны во всем мире, и добиться туда поступления – не легкая задача. Однако, в книге «Как поступить в Кембридж или Оксфорд» автор Александра Демурчиду делится с вами своим собственным опытом и помогает разобраться во всех нюансах этого сложного процесса. Александра сама прошла весь этот путь и успешно поступила в Кембридж, поэтому она знает, что нужно сделать, чтобы достичь своей цели.
Книга воплощает новаторскую концепцию профессиональной подготовки социальных педагогов в конфессиональных учебных заведениях. Ее авторы представляют уникальную систему социально-педагогического образования, интегрирующую ценности и традиции православного образования в современные подходы высшего педагогического образования. Книга обращается не только к исследователям социальной педагогики, но и к педагогам-практикам, работающим в конфессиональных учебно-воспитательных учреждениях. В ней рассматриваются теоретические и методологические основы профессиональной подготовки социальных педагогов, а также приводятся практические рекомендации и примеры успешных педагогических подходов, которые можно применять в работе с детьми и молодежью.
В этой книге вам представлены отрывки из трудов выдающегося немецкого педагога Фребеля, создателя первого "детского сада". Издание, в котором собраны его наиболее известные работы, последний раз увидело свет в 1913 году. Вы узнаете не только о жизни самого Фребеля, но и о его значимой педагогической деятельности. Он глубоко погрузился в психологию раннего детства и разработал систему игр и занятий, а также материалы для них. В этой книге вы найдете подробности о первых детских игрушках - шести дарах Фребеля, которые способствуют гармоничному и быстрому развитию детей. Это не просто пособие для родителей и воспитателей, но и ценный источник информации для преподавателей и учащихся средних и высших педагогических учебных заведений.
Книга, которую вы сейчас держите в руках, открывает нам огромный мир семейного воспитания. Автор, опытный педагог и тонкий психолог, готов поделиться своими знаниями и опытом с каждым, кому дороги гармония и дружба в отношениях с детьми. В книге разбираются вопросы, которые заботят многих родителей – как распознать и понять истоки таких свойств характера, как страх, ложь, непослушание, упрямство, болтливость, фантазерство и непоседливость. Автор предлагает простые и доступные способы коррекции и исправления этих недостатков, помогая нам стать более внимательными к потребностям и особенностям наших детей. Основные задачи семейного воспитания, обеспечение дружбы между родителями и детьми, а также создание гармоничных отношений между поколениями – все это составляет основу энциклопедии, которую можно назвать этой книгой.
Книга, которую вы собираетесь прочитать, представляет собой уникальное исследование в области семейного воспитания и развития ребенка. Ее автор — известный русский педагог Петр Федорович Каптерев — собрал в ней статьи и фрагменты своих трудов, посвященных вопросам воспитания дошкольников. Внимательно изучив эту книгу, вы узнаете о главных задачах семейного воспитания, а также получите ценные советы о том, как сохранить дружбу между детьми, обеспечить гармоничные отношения внутри семьи и помочь детям развиваться нравственно. Автор также подробно рассказывает о важности морального воспитания и способах его закаливания.
В наши дни в России все более популярными становятся дошкольные группы, основанные на принципах Монтессори. Однако родители, будучи заинтересованными в продолжении образования своих детей в данной системе, задают вполне оправданный вопрос о начальной школе. Ответ на этот вопрос можно найти в книге, которая рассказывает о различиях между дошкольной и школьной группами, определенных самой Марией Монтессори, и выявляет потенциал этой начальной школы, прочно укоренившейся во всем мире, а также ее перспективы развития в нашей стране. Предназначенная для родителей и воспитателей, эта книга будет полезна также преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, помогая им лучше понять и применить принципы Монтессори в своей работе.
Эта книга предлагает читателю уникальную возможность познакомиться с трудами известного русского педагога Константина Дмитриевича Ушинского, чье влияние на развитие педагогической науки и практики трудно переоценить. В ней собраны самые значимые статьи, рассказы и фрагменты, посвященные воспитанию и развитию детей дошкольного возраста. Но не только это делает книгу особенной. В ее страницы также включены отрывки из двух знаменитых произведений Ушинского - "Родное слово" и "Детский мир". Эти книги сами по себе являются настоящими энциклопедиями знаний, доступных даже самым маленьким читателям. Здесь содержатся элементарные понятия о мире, которые Ушинский предложил детям для чтения и изучения.
В этой книге вы найдете самые увлекательные и захватывающие статьи, фрагменты работ, письма и записи в дневниках Льва Николаевича Толстого - выдающегося русского писателя и заботливого педагога. Основной акцент в книге делается на темах образования, развития детей и семейного воспитания. Вы узнаете об уникальных взглядах Толстого на эти важные аспекты жизни и найдете для себя много новых идей. Особое место в книге занимает «Азбука» Льва Толстого, которая способствует пробуждению интереса у детей к глубокому чтению и развитию любви к русским словам. Эта азбука стала настоящим источником народной мудрости и является поистине азбукой самой жизни. Это уникальное издание, которое обязательно пригодится родителям и воспитателям.
В новом учебнике изучается редко освещаемая тема в детской литературе - применение зеркала в поэтике литературы для детей. Это пособие является дополнением к существующим учебникам по истории русской детской литературы и предлагает новый литературный материал. Впервые семантика и символика зеркала в детских произведениях анализируется на основе обширного материала, а также рассматриваются особенности использования мотива зеркала и связанных с ним семантических комплексов, таких как Нарцисс и эхо, тень, портрет / картина, фотография и Зазеркалье. Это пособие предназначено для специалистов по истории и теории литературы, а также студентов филологических специальностей.
Работа, которую мы предлагаем вашему вниманию, открывает перед нами увлекательный анализ проблемы духовно-нравственного воспитания личности. Автор, стремясь разработать теоретические основы данного процесса, дает нам уникальную возможность познакомиться с православной культурной традицией. Он предлагает концепцию организации воспитательного процесса, основанную на этой традиции, и обсуждает возможности использования средств, хорошо знакомых нам из российских школ. Особый интерес книга вызовет у педагогов вузов, средних специальных учебных заведений и общеобразовательных школ. Тем не менее, она также представляет ценность для аспирантов и студентов, желающих расширить свои знания в области духовно-нравственного воспитания личности.
В данном научном труде рассматривается роль и значение православного воспитания в контексте социализации. Автор, проведя анализ исторических и современных источников, приходит к интересным выводам о влиянии православных традиций на образовательный процесс в России. Монография предлагает новый подход к осмыслению значения православия для истории российского образования, а также религиозного аспекта педагогической деятельности русской эмиграции. Особое внимание уделено тенденциям возрождения православных традиций в современной России, что позволяет сделать выводы о наличии и характерных чертах системы православного воспитания.
Данное научное издание затрагивает важные аспекты истории формирования школьной системы Забайкалья, в поисках обновления педагогического процесса. Авторы проводят проблемный анализ дискуссионных вопросов, с осознанным стремлением к прогрессу и развитию. Они делятся ценным опытом работы юношеского клуба свободного общения и рассматривают проблемы совершенствования учебного процесса. Эта книга представляет интерес не только для учителей и студентов, но и для всех, кто интересуется вопросами образования. В ней вы найдете новые подходы и идеи, которые могут изменить представление о школе и педагогической деятельности.
Одним из выдающихся умов XX века был А.В. Бакушинский (1883-1939), исследователь в области психологии, педагогики и искусствоведения. В его монографии, посвященной художественно-творческому развитию ребенка, автор раскрывает удивительные тайны человеческой психики, которые на долгое время были забыты и затеряны в океане времени. Он рассматривает каждый этап жизни ребенка, начиная с самого его рождения, исследуя процессы творческого развития с точки зрения психологии и искусства. Более тридцати лет назад, Бакушинский и его последователи, на основе многолетних исследований, пришли к революционному выводу о том, что искусство играет важнейшую роль в формировании личности ребенка.
В своем книжном произведении, раскрывающемся перед нами как калейдоскоп исследований и мыслей, автор поражает своей глубиной и остротой взгляда на проблемы образования. Эта книга – великое достояние философии и педагогики ХХ века, которое совершенно перевернуло представления о том, каким должно быть обучение. В течение долгих лет ученый Д.Дьюи занимался изучением методов обучения и пришел к выводу, что традиционное образование, основанное на пассивном восприятии информации, не способствует действительному усвоению знаний и их применению на практике. Именно поэтому он создал экспериментальную школу, где дети вовлекались в активную деятельность и учились путем практического опыта.
В свете сегодняшних событий особенно ярко проявляются ценности, оставленные наследниками Юлии Ивановны Фаусек. Ее приверженность образованию, а именно системе М. Монтессори, обнаруживает простую истину, давно принятую цивилизованным обществом: дети разные, их необходимо принимать и поддерживать в их индивидуальном развитии. Данная книга не только является важным вкладом в сохранение памяти об уважаемом педагоге, Юлии Ивановне Фаусек, но и станет неотъемлемым помощником для всех, кто интересуется педагогикой М. Монтессори. Рекомендуется как специалистам в области дошкольного образования, так и родителям, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.
Великий Коменский, его имя уже давно стало эпонимом педагогического гения. Волнующие идеи и инновационные принципы, которые он предложил в XVII веке, до сих пор остаются актуальными и непревзойденными. Его произведение "Великая дидактика" стало вехой в развитии образования и воспитания детей. Пристально изучая его труды, мы можем найти нечто знакомое и одновременно новое. Он мудро указывает нам на то, что все наши знания и умения, которыми мы обладаем, мы получили благодаря щедрости наших учителей. Они, в свою очередь, были учениками Коменского. Книга "Великая дидактика" - настоящий сокровищницей знаний для родителей, педагогов и всех, кто интересуется воспитанием и образованием детей.
В книге, предлагаемой вашему вниманию, рассматривается фигура выдающегося педагога Антона Семеновича Макаренко. За историей отношения к нему и его идеям мы чувствуем некую неопределенность, порожденную разнообразными временами отечественной истории. Однако сегодня, в очень интересное время, мы предлагаем вам оценить его деятельность с новой точки зрения и избежать предвзятого отношения. Эта книга посвящена педагогике Макаренко, ориентированной на воспитание. Она представляет собой глубокое исследование основных аспектов воспитания, позволяет понять его составляющие, факторы, условия и критерии воспитанности.
Книга М. Монтессори открывает нам глаза на удивительный процесс развития мышления и воли ребенка. Автор подробно рассматривает, как формируется его воображение по мере взросления, раскрывая нам новые грани его внутреннего мира. Причем, Монтессори сама неоднократно поражает нас своими оригинальными и глубокими взглядами на душу малыша. Страницы этой книги открывают перед нами такой мир детства, который мы прежде не знали. Она не только разбивает наши шаблонные представления о том, как ребенок мыслит и развивается, но и предлагает новые и неожиданные пути в его воспитании. Каждая глава наполнена искренностью и правдой, что делает ее не только полезной для родителей, но и ценной для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.