В данной книге представлены фундаментальные аспекты формирования многоэтнической культуры младших подростков. Автор исследует сущность, возникновение исследования, идеи и подходы, связанные с понятием «многоэтническая культура». Он также представляет модель формирования многоэтнической культуры у подростков, когда они осваивают традиции народов Поволжья.
На страницах этой монографии предлагается теоретическое обоснование педагогических условий, необходимых для эффективного формирования многоэтнической культуры среди школьников. Книга адресована преподавателям и студентам педагогических вузов, а также слушателям курсов повышения квалификации и аспирантам, изучающим педагогические специальности.
Внутри этого произведения читатели смогут обнаружить глубокие теоретические основы, которые помогут им понять процесс формирования многонациональной культуры у младших подростков.
