Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития

Книга представляет собой уникальное пособие, в котором исследованы уникальные особенности познавательной сферы младших школьников с задержкой психического развития, которые также являются глухими. Авторы подробно описывают диагностические методики, позволяющие более точно определить индивидуальные психические особенности ребенка, а также представляют новую процедуру динамического обследования, которая помогает выявить динамику развития и прогресса детей с задержкой психического развития. В книге четко прослеживаются основные направления коррекционной работы, которые способствуют оптимальному развитию познавательных функций глухих детей. Авторы подробно описывают методы и подходы, успешно применяемые на индивидуальных занятиях, которые нацелены на развитие психических функций у детей с задержкой психического развития. Эта книга незаменима для специалистов, работающих в специальных образовательных учреждениях, а также для учителей, которые нуждаются в новых инструментах и подходах для работы с глухими детьми с задержкой психического развития. Кроме того, она может быть полезной и для студентов дефектологических факультетов, которые стремятся изучить современные теоретические и практические аспекты работы с такими детьми. Эта книга будет незаменимым источником знаний и руководством для всех, кто заинтересован в развитии и обучении глухих детей с задержкой психического развития.