Развитие управленческой деятельности директора сельской школы в условиях полицентризма

Книга представляет собой глубокое исследование теоретических основ управленческой деятельности директоров сельских школ в условиях полицентризма. Авторы предлагают новый подход к управлению, основанный на полицентризме – важном элементе современного управленческого подхода. Они показывают, как полицентризм может быть использован для создания оптимальных социально-педагогических условий в сельских учреждениях образования, что поможет успешно реализовать государственные планы по реструктуризации этой сети. Эта монография адресована не только научно-педагогическим работникам, но также руководителям органов управления образованием и образовательных учреждений, а также самим педагогам. Авторы основательно анализируют опыт и лучшие практики и предлагают конкретные рекомендации по эффективному управлению сельскими школами. В данном издании есть ряд нововведений и обновлений по сравнению с предыдущей версией. Авторы провели дополнительное исследование и учли последние тенденции в области управления образованием. Это второе издание книги соответствует современным вызовам и потребностям, с которыми сталкиваются руководители сельских школ. Она станет незаменимым ресурсом для всех, кто заинтересован в развитии и совершенствовании управления образовательными учреждениями в сельской местности.