Преемственность между дошкольным и начальным образованием. Материалы IV Международной научно-практической конференции от 24 марта 2017 года

Книга представляет собой глубокий анализ актуальных проблем связи между дошкольным и начальным общим образованием, которые возникают при реализации Федерального государственного образовательного стандарта. Авторами данного сборника являются известные ученые-педагоги, преподаватели, аспиранты и опытные педагоги со всех уголков России, а также из стран ближнего и дальнего зарубежья. В книге рассматриваются проблемы, связанные с организацией образовательного процесса в переходный период между дошкольным и начальным общим образованием. Большое внимание уделяется вопросам разработки и внедрения инновационных методов и подходов к обучению, которые бы обеспечивали более плавный переход детей от одной ступени образования к другой. Книга содержит рассмотрение конкретных практических случаев, а также научно-теоретический анализ ситуации и предложения по решению возникающих трудностей. Особенностью данного сборника является его междисциплинарный характер. В нем собраны работы различных специалистов в областях педагогики, психологии, социологии и других наук, что позволяет рассмотреть проблему преемственности образования с разных точек зрения и предложить комплексный подход к ее решению. Книга будет полезной как профессиональным педагогам и ученым, желающим расширить свои знания и познакомиться с последними научными исследованиями в данной области, так и родителям, которые хотят получить информацию о том, как подготовить своего ребенка к школе и облегчить переходный период. Она станет незаменимым помощником при разработке образовательных программ и методических материалов, а также при планировании и организации работы с детьми, продолжающими свое обучение после дошкольного учреждения.