Старший дошкольник в развивающей образовательной среде. Новая стратегия – новые технологические решения

В данном учебном пособии представлены инновационные подходы к развитию старших дошкольников в образовательной среде. Книга обсуждает новую стратегию становления детей данного возраста и их самооценки во время перехода на следующую начальную ступень обучения. Авторы предлагают примеры практических решений для таких проблем, как спонтанность и самовыражение. При работе со старшими дошкольниками основной упор делается на концепты "Эмоция - общение - образ", которые являются исходными принципами в рамках основной образовательной программы. Авторы книги предлагают новые технологические подходы, которые позволяют учащимся более эффективно взаимодействовать со старшими дошкольниками. Важным аспектом данной стратегии является определение ведущих идей, которые задают требования для успешной реализации новых подходов. Книга предлагает читателю уникальную возможность ознакомиться с концепцией компетентностной парадигмы и найти практические решения для работы с детьми данного возраста.