Бесплатно скачать книги автора Татьяна Львовна Клячко в формате fb2, либо читать онлайн

В книге "Эволюция университетов: будущие вызовы и возможности" исследуется перспективы развития образовательных учреждений, которые находятся на грани новых тенденций в сфере высшего образования. Авторы обращают внимание на факторы, которые имеют существенное значение в данной области, но до сих пор не получили должного внимания со стороны исследователей. В контексте глобализации и быстро меняющихся обстоятельств, ведущих к развитию образования, важно изучить как внутренние, так и мировые факторы. В книге рассматриваются сразу несколько вопросов, связанных с будущим университетов. Один из них - это рост затрат на обучение, который приводит к необходимости нахождения альтернативных решений, чтобы сделать образование доступным для более широкой аудитории.


Книга предлагает уникальный взгляд на непрерывное профессиональное образование на основе научных данных, собранных в 2014 году РАНХиГС. Автор основывает свои исследования на результате мониторинга, проведенного среди руководителей кадровых служб и сотрудников российских предприятий, работающих в ключевых экономических секторах страны. Читателям предлагается уникальная возможность узнать о приоритетных направлениях образования, которые были выявлены в ходе исследования. Благодаря широкой выборке респондентов (90 руководителей и 1800 сотрудников предприятий), автор представляет полную картину того, какие компетенции наиболее важны для успешной карьеры в различных отраслях экономики. В книге научные данные оживают благодаря живым историям успешных специалистов, которые прокомментировали результаты исследования и рассказали о своем личном опыте в области профессионального роста.


Книга «Преобразование бюджетного сектора: путь к оправданию государственных услуг» рассматривает значимые изменения, произошедшие в российском законодательстве весной 2010 года. Автор в деталях анализирует Федеральный закон №83 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» и отмечает его корни в простых предпосылках. Основная идея, лежащая в основе реформы, заключается в том, что государство оказывает разнообразные услуги своим гражданам. Эти услуги, которые мы можем назвать государственными, предоставляются бесплатно государственными учреждениями, которым поручено выполнение таких задач.


Книга представляет собой доклад, который посвящен актуальной теме мониторинга дополнительного профессионального образования в России в период экономического спада. В условиях усиления межстрановой конкуренции, развитие человеческого и трудового потенциала становится еще более значимым, а ДПО выступает важным инструментом повышения качества трудовой силы. Авторы книги представляют результаты исследований, которые базируются на нескольких источниках информации. Во-первых, это годовые данные исследования "Евробарометр", которые отражают степень включенности населения в систему ДПО. Во-вторых, авторы используют данные опросов руководителей кадровых служб, которые раскрывают основные проблемы и подходы к организации ДПО.


Книга предлагает глубокий анализ того, каким образом можно повысить конкурентоспособность в российском образовании, а также рассматривает пути разработки сценариев экспорта образовательных услуг. Автор, являющийся экспертом в области управления и экономики системы высшего профессионального образования, предлагает новые подходы и стратегии для специалистов, которые хотят улучшить качество и эффективность своей работы. Книга представляет собой незаменимый ресурс для всех, кто интересуется развитием образования и ищет новые возможности для его расширения. Рассмотрение конкретных случаев из практики позволяет читателю лучше разобраться в проблематике и применить полученные знания на практике.


Книга "Стратегия для России. Образование" предлагает анализ современных вызовов, с которыми сталкивается система образования в России. Авторы С. Г. Синельников-Мурылев и Т. Л. Клячко освещают изменения в сфере образования, обусловленные социальными и экономическими трансформациями в стране. Книга рассматривает важность образования как средства адаптации к изменяющейся окружающей среде, включая вопросы межнациональных и межконфессиональных отношений. Авторы также обсуждают изменения в содержании общего образования и внедрение новых образовательных стандартов. В книге предлагаются новые подходы к финансированию и повышению эффективности использования ресурсов в образовательной сфере.