Аннотация: В книге "Скачущие дети" автор рассказывает о своих наблюдениях за детьми и их невероятной способности радоваться жизни. Она описывает ситуацию, когда мальчик в автобусе наполнил её сердце радостью, а затем замечает, что и её собственные дети также выражают свою радость через прыжки и скакание. Она приходит к выводу, что это индикатор внутреннего состояния ребёнка и способ оценки его счастья. В процессе размышлений, автор обращает внимание на изменения в поведении подругиной дочери, которая стала грустной после начала учёбы в школе, и задается вопросом о влиянии образовательной системы на эмоциональное состояние детей.
