В книге "Междисциплинарный анализ теологического подхода к образованию" исследуются разносторонние аспекты, связанные с применением теологических принципов в сфере педагогики. Авторы подробно рассматривают парадигмы, системы и модели, которые отражают не только достижения технического прогресса, но и общественные мировоззренческие установки. Они предлагают особое внимание уделить роли религии и теологии в поддержке образования, рассматривая теологию как философию формирования ценностей.
В книге авторы подчеркивают, что именно через теологический подход можно полностью раскрыть христианскую концепцию образования и представить обучение, воспитание и просвещение как целостный путь к развитию интеллекта и моральных качеств человека.
