Книги жанра Педагогика - скачать fb2, читать онлайн - стр. 14
Вам предлагается книга, которая является справочным руководством для всех, кто заинтересован в успешном воспитании и образовании детей. Это не просто обычная книга, а настоящий навигатор в мире социально-психологической составляющей процесса воспитания. В ней вы найдете не только результаты научных исследований, но и разнообразные практические рекомендации, которые помогут вам справиться с любыми трудностями в общении и развитии с детьми. Особое внимание в книге уделяется проблеме профессионального выгорания педагогов – феномену, который, к сожалению, все чаще встречается в современной образовательной среде.
Внутри этих страниц вы найдете увлекательные и практические уроки, специально созданные для развития ясной и четкой артикуляции у детей в возрасте от 3 до 4 лет с ограничениями в здоровье. Автор применил принципы онтогенеза, чтобы создать последовательность занятий, наиболее эффективных для развития речи в этой возрастной группе. Однако, эта книга не только об устранении звуковых проблем, она также направлена на расширение словарного запаса детей и развитие их психофизиологической базы. Все задания предлагаются в игровой форме, делая обучение веселым и увлекательным процессом. Это особенно полезно для учителей-логопедов, воспитателей и родителей, которым предоставляется ценный ресурс для работы с этой возрастной группой детей.
Книга представляет собой уникальное пособие, которое поможет практическим работникам в работе с детьми, у которых есть проблемы в речевом развитии. В ней автор предлагает 28 стихотворных упражнений на различные темы и 18 дидактических упражнений, которые помогут развить словарный запас детей, особенно в области глаголов. Материалы, представленные в книге, специально созданы автором с целью помочь учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп ДОУ в их работе с малышами. Они позволят формировать у детей чувство русского языка, развивать их интеллект и обогатить их речь. Кроме того, книга предлагает занимательный и познавательный подход к изучению глаголов, позволяя ребятам не только расширить свой словарный запас, но и личностно развиться.
Данное пособие представляет собой ценный практический материал, в основе которого лежит развитие речево-двигательной координации у детей, испытывающих трудности с произношением. Книга характеризуется методическим подходом, основывающимся на лексических темах и предлагающим разнообразные упражнения и игры. Авторы пособия акцентируют внимание на важности правильного дыхания и развития координации, предлагая упражнения, направленные на достижение этих целей. Значительное место в книге уделяется пальчиковой гимнастике, которая способствует улучшению моторики пальцев и активизации речевого аппарата. Дополнительно, пособие предлагает разнообразные подвижные игры, которые помогут детям не только преодолеть речевые сложности, но и развить координацию и физическую активность.
Описательная книга предлагает прогрессивный и простой подход к развитию речи у детей в возрасте от 3 до 5 лет, которые страдают от отклонений в звукопроизношении. Авторы материала осознанно использовали игровую форму для представления заданий, в результате чего занятия становятся интересными и привлекательными для детей. Эта книга предлагает действенные методики, помогающие обучающимся освоить не только правильное произношение звуков, но и улучшить понимание и уверенность в использовании их в реальных ситуациях. Предназначено для широкой аудитории профессионалов, включая учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей и родителей, эта книга является незаменимым руководством, помогающим развить навыки звукопроизношения у детей с особыми образовательными потребностями.
В честь 55-летия факультета психологии в Санкт-Петербургском государственном университете было подготовлено уникальное издание. Эта книга знаковая работа, которая отражает яркую историю зарождения и становления университетской психологической науки. В ней полно уникальных документов и материалов, связанных с созданием факультета в 1966 году. Дополнительно, на ее страницах можно найти интересные биографические данные о профессорах и преподавателях, работавших на факультете в его первом году существования. Эта книга также описывает основные этапы развития факультета, его значимость в научном мире, а также формирование современных научных направлений, появление новых кафедр и лабораторий.
В книге "Голос юного творца" автор Елена Бахтадзе представляет нам уникальный сборник высказываний детей, произнесенных во время диалогов с их учителем музыки. Открывая страницы этой книги, мы погружаемся в мир детских мыслей и впечатлений, которые поражают своей остротой и точностью. Здесь вы найдете не только мудрые афоризмы, созданные юными гениями, но и невероятно забавные соревнования слуховых ассоциаций. "Голос юного творца" переполнен добротой и любовью, которые пронизывают взаимоотношения между преподавателем и его учениками. В каждом диалоге преобладает взаимное доверие, которое позволяет ребятам открыться и поделиться своими глубинными эмоциями и мыслями.
Эта захватывающая книга-пособие предназначена для учеников начальной школы, от 2-го до 5-го класса, которые желают разобраться в тонкостях написания сочинений. В ней дети узнают о структуре текста, освоят навык составления плана и откроют для себя необычные способы выразительности в письменной речи. Автор предлагает множество интересных заданий и упражнений, которые помогут закрепить новые знания и уверенно сочинить собственное произведение, не прибегая к помощи взрослых. Книга станет настоящим блокнотом-путеводителем в мире написания сочинений, где каждый ребенок сможет проявить свои таланты и креативность. Формат представления материала в этой книге особенно удобен.
Книга "Творчество через слова: лечебная сила литературы для подростков" представляет собой исследование и практическое пособие, посвященные определенной методике работы с подростками - групповой книготерапии и библиотерапии. Авторы книги исследуют влияние использования художественных текстов и создание собственных произведений в процессе коррекции проблем, с которыми сталкиваются подростки в современном обществе. Основываясь на специфике этапа создания литературного произведения под руководством профессионалов, книга затрагивает самые распространенные проблемы, с которыми сталкиваются подростки в области коммуникации, социального восприятия и самооценки.
Книга "Творческий лабиринт слов" представляет собой уникальное пособие, разработанное специально для педагогов, библиотекарей, руководителей литературных студий и всех, кто работает с детьми и подростками. В ней содержится комплексная программа, которая не только поможет развить литературное творчество у детей, но также развивать их мышление, фантазию и способность к самовыражению. Пособие включает в себя детально разработанную рабочую программу кружка «Фабрика слов», где каждый занятие станет настоящим приключением в мире слов и историй. Автор предоставляет не только методику проведения занятий, но и множество увлекательных игр и упражнений, которые помогут детям раскрыть свой творческий потенциал и научат выражать свои идеи через письменное слово. Особое внимание уделяется современной детской литературе, которая представлена в рекомендательном списке и обзоре.
В книге "Кинодебаты: общий язык поколений через экран" исследуется сложность нахождения общего языка между представителями различных возрастных групп. Однако, важно найти этот общий язык, и для этого мы можем обратиться к нашей страсти - кино. В этом увлекательном методическом пособии рассматривается специфика восприятия фильмов представителями разных поколений, составляется исчерпывающий список популярных фильмов среди различных возрастных категорий и даются полезные рекомендации по мотивации детей и подростков к просмотру классического кино. Книга также предлагает увлекательные примеры организации групповых дискуссий в клубном формате, где участники могут обсуждать фильмы и использовать методику "Дебаты".
Данное руководство составлено специально для педагогов, задействованных в организации внеклассной деятельности "Финансовая грамотность с основами предпринимательства" и работающих с учениками 5-7 классов. Основная цель материалов – помочь преподавателю в разработке комплексной программы и организации разнообразных занятий, которые способствуют повышению финансовой грамотности и развитию социальных навыков в области личных и семейных финансов учащихся. Здесь вы найдете необходимые материалы и рекомендации, которые помогут вам организовать эффективное обучение в различных форматах – от вводных лекций, практических занятий до дискуссий, мини-исследований и деловых игр.
Возможна представить уникальную концепцию, которая лежит в основе революционной системы воспитания, образования и просвещения, применяющей научные принципы. Затронуты перспективные и кардинальные изменения, которые происходят в нашем обществе, включая социальную экономику, государственное управление и экосистему мира. Основной целью этой инновационной системы является формирование у субъектов общества глубокого понимания, мировоззрения и нравственного характера на основе истинно гуманистических принципов, позволяющих достичь разумного и гармоничного сосуществования. В данной работе обращается прямое внимание к формированию эмоционально-чувственного восприятия мира, основанного на развитии вкуса к прекрасному, насаждении потребности к творческому мышлению, познанию объективной реальности, а также свободном и самостоятельном удовлетворении духовных потребностей и раскрытии индивидуальных способностей в сфере культуры.
Книга под названием "Страхи и их польза: как помочь ребенку справиться с эмоциями" расскажет о том, как заботливым взрослым найти подход к детским страхам и научить их извлекать пользу из этой естественной эмоции. Авторы книги, Виктория Шиманская и Александра Чканикова, являются экспертами в области эмоционального интеллекта и предлагают не избавляться от страхов, а находить в них ресурс, чтобы страх стал союзником ребенка, а не его врагом. Книга обращается ко всем взрослым, которые сталкиваются с детскими страхами: родителям, бабушкам и дедушкам, учителям и тренерам. Она объясняет, как справиться с собственными эмоциями и как помочь ребенку.
Загляните в книгу "Музыкальное приключение Маши" и откройте для себя захватывающий мир музыки! Эта книга предоставляет уникальную возможность для начинающих пианистов освоить основы музыкальной грамоты в игровой форме, просто и легко. Путешествуйте вместе с Машей в Музыкальную Страну, где каждый шаг открывает новые ноты и звуки. Талантливая Маша станет вашим гидом в этом увлекательном путешествии, а красочные рисунки-раскраски позволят вам не только вглянуть в мир музыки, но и воплотить свои творческие способности. Не упустите шанс стать настоящим музыкантом, ведь эта книга поможет вам освоить музыкальные навыки в кратчайшие сроки!
Великолепное руководство для всех родителей и педагогов, желающих провести яркое и интересное время с малышами, одновременно способствуя их творческому и интеллектуальному развитию. Автор, Анна Прошкина, известный педагог раннего развития с богатым опытом, предлагает уникальный подход, основанный на использовании аппликаций с использованием разнообразных материалов, таких как бумага и природные элементы. Она также предлагает идеи для занятий гуашью и пальчиковыми красками, чтобы развить чувственное восприятие у детей. В этой книге вы найдете множество забавных идеи и креативные занятия для использования на каждом шаге развития вашего ребенка.
Книга «Зарисовки учителя: послание, стиль и общение» представляет собой оригинальное и новаторское эссе, в котором автор задается вопросом о истинной миссии учителя в школе. В своей работе он скрупулезно исследует, какую эмоциональную и интеллектуальную нагрузку несет в себе профессия преподавателя. Исходя из фундаментальных принципов психологии и педагогики, а также собственного уникального опыта, автор придает особое значение таким ключевым аспектам образовательной деятельности, как развитие самооценки, различные способы компетенций, как личные, так и профессиональные ценности, и непрерывное профессионально-личностное развитие. Особое внимание в книге уделяется искусству общения - как с учениками, так и с их родителями и коллегами.
Представьте, что ваш ребенок только что освоил какой-то звук. Это только начало увлекательного путешествия в мир звуков. Вместе со своим ребенком вы сможете погрузиться в прекрасные игры, которые помогут ему укрепить этот новый звук в его речи или научиться различать разные комбинации звуков. В этом путешествии проводником для вас станет уникальная книга. На ее страницах вас уже ждут 100 разнообразных и эффективных игр. Каждая из них проста в подготовке, но гарантированно принесет результат. После всего нескольких занятий, проведенных в соответствии с рекомендациями книги, вы уже увидите первые небольшие или даже значительные прогрессы.
Наши дети живут в век цифровых технологий, век смартфонов и социальных сетей. Для них книга – лишь объект, полон бумажных страниц. И что делать, когда дети отказываются читать, ненавидят литературу и затрудняются при написании сочинений? Педагог и автор образовательного сайта «Мел», Римма Раппопорт, посвятила всю свою жизнь поиску ответа на этот вопрос. В своей книге «Читай не хочу» она не только анализирует причины, по которым дети отдают предпочтение Блоку или тиктоку, но и предлагает практические рекомендации по привлечению детей к чтению без насилия над их личностями. В этой книге автор рассказывает о своем собственном опыте, ведь она выросла в писательской семье и сталкивалась со сложностями, связанными с затрудненным доступом к миру литературы.
Эта книга предлагает оригинальную программу освоения театрального искусства для детей младшего школьного возраста. Автор создал целый курс, рассчитанный на три года и ориентированный на развитие творческих способностей ребенка. В книге три красочные тетради для детей и три методических пособия для учителя, которые помогут педагогу полноценно проводить уроки. Основанная на театральных тренингах, пластических импровизациях и играх, живая и увлекательная форма занятий поможет корректно развить ребенка в области общения и творчества. Это пособие будет интересно учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, организаторам внеклассных мероприятий и родителям, желающим заниматься с детьми дома.