Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками

Данная книга представляет собой научное исследование, выполненное на кафедре теории и методики дошкольного образования МПГУ. Авторы внимательно изучили проблему развития эмоционально-оценочной лексики у детей и представляют результаты своего исследования. Книга основана на обширном анализе теоретической литературы по данной теме, а также на применении практических методов и экспериментов. Авторы излагают педагогические условия, способствующие формированию эмоционально-оценочной лексики у детей старшего дошкольного возраста. Одной из основных тем книги является обогащение речи детей словами, выражающими оценку, эмоции, чувства и нравственные качества. Авторы предлагают комплексно-тематический подход и интеграцию различных видов деятельности, которые способствуют развитию эмоциональной и оценочной сферы у детей. Эта книга будет полезна всем, кто занимается образованием и воспитанием детей, особенно в предшкольном возрасте. Она предлагает конкретные методики и рекомендации, которые помогут педагогам и родителям развивать у детей эмоциональную и языковую компетенции. Книга является ценным вкладом в область дошкольного образования и позволяет лучше понять и поддержать развитие детей в этой важной сфере.