Шестилетки: диагностика готовности к школе

В книге, под заглавием "Старт в школу: потенциал и проблемы 6-летних учеников", исследуются различные типы готовности шестилетних детей к школьной жизни, представлены их подробные психологические портреты и введены диагностические методики для определения степени готовности каждого конкретного ребенка. Великая часть книги посвящена проявлению возможных проблем и подходам к их разрешению. Основной целью этой книги является помощь психологам, педагогам и родителям в осознании индивидуальных особенностей развития шестилетних учеников. Ее страницы наполнены советами по эффективной организации работы с детьми, чтобы помочь им успешно адаптироваться к новому учебному окружению. Рассмотрение различных типов готовности и проблем, с которыми они связаны, расширяет понимание и взаимодействие со школьниками с точки зрения их индивидуальных потребностей. Уникальность этой книги заключается не только в широком охвате основных типов готовности, но и в практическом подходе к их преодолению. Анализируя психологические портреты каждого типа, авторы предлагают конкретные рекомендации и инструкции, которые помогут воспользоваться имеющимися у ребенка ресурсами и преодолеть различные повседневные трудности. Разделы книги обогащаются исследованиями и случаями из реальной жизни, что позволяет читателю лучше понять, как применять теорети