Дидактические основы теории методов обучения неродному языку

В данной книге представлена всесторонняя монография, посвященная изучению основ теории методов преподавания неродного языка. Авторы подробно анализируют понятия, такие как «теория», «метод», «обучение» и «неродной язык», которые являются основополагающими для данной теории. Особое внимание уделено определению понятия «метод преподавания», представленному как общее и частное понятие, а также как элемент системы преподавания и совокупности элементов. Книга предлагает практическую классификацию методов преподавания, включающую шесть основных групп. Авторы также обсуждают вопросы выбора и разработки этих методов, предоставляя наиболее типичные конструктивные элементы и различные методические концепции. Помимо этого, книга предназначена для специалистов в области образования и методики преподавания неродного языка, а также для учителей школ и преподавателей вузов. Она будет полезна студентам, аспирантам и докторантам, которые интересуются этой областью и стремятся расширить свои знания и навыки. Также стоит отметить, что книга предоставлена в формате PDF A4 с сохранившимся издательским макетом, что обеспечивает удобство чтения и ознакомления с материалом.