Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

Книга "Развитие учебных навыков у детей: нейропсихологический подход" представляет собой уникальное пособие, основанное на принципах выдающихся ученых Л. С. Выготского и А. Р. Лурия. В ней раскрываются методы и примеры преодоления различных трудностей обучения, включая недостаточную сформированность психических функций. Специальное внимание уделено развитию умения детей планировать свои действия, обработке зрительной информации и контролю над ними. Это пособие было опробовано и показало высокую эффективность при работе с детьми как в группе, так и индивидуально. Оно поможет будущим психологам, воспитателям и педагогам освоить теорию и методы развивающего обучения. Кроме того, оно может быть полезным и родителям, желающим помочь своим детям успешно обучаться и предотвратить возможные трудности в школе. Рекомендовано для использования студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению психологии. Это учебное пособие станет незаменимым помощником для специалистов в области психологии, логопедии, дефектологии, а также для педагогов и воспитателей, работающих с детьми любого возраста.