Книга "Развитие учебных навыков у детей: нейропсихологический подход" представляет собой уникальное пособие, основанное на принципах выдающихся ученых Л. С. Выготского и А. Р. Лурия. В ней раскрываются методы и примеры преодоления различных трудностей обучения, включая недостаточную сформированность психических функций. Специальное внимание уделено развитию умения детей планировать свои действия, обработке зрительной информации и контролю над ними.
Это пособие было опробовано и показало высокую эффективность при работе с детьми как в группе, так и индивидуально. Оно поможет будущим психологам, воспитателям и педагогам освоить теорию и методы развивающего обучения.
