Книга «Предшкольное образование: история, тенденции, особенности» полностью исследует сущность и значение, которое предшкольное образование имеет как в России, так и за рубежом. Компоненты подготовки детей к школе детально рассмотрены, предлагая широкий обзор различных моделей предшкольного образования и их реализацию. Важные моменты формирования и развития отечественного и зарубежного предшкольного образования приведены в контексте исторических предпосылок, а также с учетом современных тенденций.
Особое внимание уделено особенностям реализации различных подходов к предшкольному образованию в разных странах, что позволяет читателю сравнить и изучить передовой опыт в данной области.
