В данной книге рассматриваются различные аспекты практической реализации учебных проектов для подростков. Она поможет вам понять, как новые образовательные стандарты изменили российскую школу и почему учебное проектирование стало необходимостью для современной образовательной системы. Авторы также разбираются в методических, дидактических и организационных проблемах, связанных с этим видом обучения.
Книга отвечает на множество вопросов: как организовать проектную работу в школе и классе, как совместить познавательную деятельность учеников с их участием в учебном проектировании, и как включить проект одного ученика в общий проект класса или школьной параллели.
