Книга представляет собой глубокий анализ образовательной системы России, в которой автор исследует сложные задачи и свойства этого института социализации. Автор также рассматривает процесс социализации личности в рамках образовательной системы, уделяя внимание особенностям, возникающим в условиях глобализации и изменения социальной реальности в России.
Книга предназначена для широкого круга читателей, включая научных работников и аспирантов, а также всех, кто интересуется вопросами, связанными с процессом социализации личности в современной России. Автор использует диалектику новаций и традиций в образовании, чтобы показать сложность и многогранный характер этого процесса.
Помимо проделанной работы, автор также вносит собственные мысли и предложения, чтобы привлечь читателя к обсуждению проблем социализации личности и способствовать поиску оптимальных решений.
