В данной книге представлено практическое научное описание инновационной технологической модели образовательного процесса. Авторы основывают свою работу на успешной интеграции моделей формирующего, развивающего и личностно-ориентированного обучения. Они подробно раскрывают содержание педагогических методов и стратегий, позволяющих детям легко прогрессировать в учебной сфере под руководством опытного педагога.
Процесс обучения, описанный в данной книге, представлен как лестница учебных достижений. Авторы демонстрируют, что каждый ребенок способен достичь желаемого уровня развития, если он находится в "зоне своего ближайшего развития".
