Книга воплощает новаторскую концепцию профессиональной подготовки социальных педагогов в конфессиональных учебных заведениях. Ее авторы представляют уникальную систему социально-педагогического образования, интегрирующую ценности и традиции православного образования в современные подходы высшего педагогического образования. Книга обращается не только к исследователям социальной педагогики, но и к педагогам-практикам, работающим в конфессиональных учебно-воспитательных учреждениях. В ней рассматриваются теоретические и методологические основы профессиональной подготовки социальных педагогов, а также приводятся практические рекомендации и примеры успешных педагогических подходов, которые можно применять в работе с детьми и молодежью.
