Книга «Диагностика готовности четвероклассников к обучению в основной школе» представляет собой уникальный сборник методик и инструментов, разработанных специально для педагогов и психологов, работающих с учениками начальной школы. Она позволит им быстро и результативно определить уровень готовности четвероклассников к переходу в основную школу.
Результаты диагностики, проведенной с использованием предложенных методик, станут надежной основой для организации непрерывного образовательного процесса и создания поддержки учащимся в период адаптации к новым условиям. Адаптированные программы обучения и индивидуальные образовательные маршруты, основанные на этих данных, позволят оптимизировать процесс обучения пятиклассников и с учетом их потребностей и возможностей.
Не только педагоги, но и родители найдут в данной книге ценную информацию о внутренних ресурсах и интересах своих детей.
