Книга представляет собой глубокую научно-теоретическую исследование, в котором рассматриваются ключевые концепции «управление человеческими ресурсами» и «формирование человеческого капитала». Внимание уделено терминам «адаптация», «коммуникация», «успешная социализация», «толерантность», которые рассмотрены в контексте данных концепций.
В книге представлены различные научные подходы, которые посвящены разработке методов и технологий, способствующих формированию человеческого капитала в образовательном процессе. Особо акцентируется внимание на использовании информационных технологий в качестве актуального ресурса образовательно-воспитательного процесса.
Основная цель книги заключается в предоставлении практических рекомендаций и примеров для магистрантов направления 44.04.01 Педагогическое образование, магистерской программы 44.04.01.01 Управление человеческими ресурсами.
