Предлагаемая книга представляет собой разработку программы, построенной на инновационных концепциях здоровьетворящего образования и педагогизации сознания субъектов образовательного пространства. Авторы - профессора кафедры педагогики Магнитогорского государственного университета, многолетнему исследованию и опыту освоения идеи подготовки учителей здоровья.
В ходе работы над книгой авторы внимательно изучили различные современные подходы к проблеме становления здоровья человека и исследовали методы сохранения, укрепления и развития здоровья учащихся в процессе образования. Они провели анализ педагогического опыта в сфере здравосохранного образования.
