Эта книга — исследование современной проблематики, связанной с повышением уровня профессионального образования. В ней представлены новые идеи о стратегиях и тактиках подготовки специалистов, которые непременно затронут как научную сферу, так и практические аспекты образования. Книга обращается к самым актуальным вопросам развития образовательной системы и предлагает инновационные подходы к достижению высоких результатов. Она рассматривает тему государственно-частного партнерства в определении целей образования и результатов подготовки студентов. Автор также исследует опережающее образование, влияние его содержания и выбора педагогических технологий на процесс обучения.
