Данное пособие представляет собой комплексное изложение лингвокультурологической теории слова, с фокусом на современных тенденциях в области когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. Автор рассматривает методологические принципы и категории, сочетая их с традиционными подходами лингвокультурологии, в соответствии с принципами обучения в высшей школе.
В книге подробно освещаются основы синергетического кодирования культурно-исторического опыта в языковой и мыслительной системах. Автор обращается как к студентам магистратуры, обучающимся по направлению "Языковое образование", так и к преподавателям, исследователям и аспирантам в области лингвистики.
