Книга "Новые горизонты обучения: подходы к подготовке детей с особенностями развития для школы" излагает методы и стратегии, которые помогут детям с расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции и другими развитиями, научиться эмоциональной и волевой сфере. Авторы подчеркивают, что без должной подготовки, такие дети испытывают трудности в установлении связей с другими детьми и взрослыми, а также им сложно адаптироваться к правилам школьной жизни.
Книга основывается на средовом подходе, разработанном в Центре лечебной педагогики, который способствует интеграции детей с нарушениями коммуникации в групповое взаимодействие и позволяет им успешно присоединиться к школьному классу.
