Данное научное издание затрагивает важные аспекты истории формирования школьной системы Забайкалья, в поисках обновления педагогического процесса. Авторы проводят проблемный анализ дискуссионных вопросов, с осознанным стремлением к прогрессу и развитию. Они делятся ценным опытом работы юношеского клуба свободного общения и рассматривают проблемы совершенствования учебного процесса. Эта книга представляет интерес не только для учителей и студентов, но и для всех, кто интересуется вопросами образования. В ней вы найдете новые подходы и идеи, которые могут изменить представление о школе и педагогической деятельности.
