Книга представляет собой исследование различных аспектов интеллектуального развития детей, основанное на теоретических и методологических принципах. Автор представляет экспериментальные данные о диагностике уровня интеллекта у детей с различными особенностями развития, что делает эту книгу актуальной и важной для специалистов в области психологии и педагогики.
В книге также подробно рассматривается клинико-психологический метод, который помогает расширить возможности диагностики интеллекта с помощью психометрических тестов. Автором даны полные описания тестов для оценки интеллекта детей разного возраста, которые были успешно апробированы в его практической работе.
Эта книга адресована специалистам в области детской психологии, педагогике и медицине, а также студентам и аспирантам, изучающим психологию.
