В этой книге автор представляет свои научные исследования, связанные с помощью детям дошкольного возраста, которые страдают от нарушений слуха в сочетании с другими отклонениями в развитии. Автор рассматривает различные методы и подходы, используемые для коррекции психофизического развития таких детей и основывается на общепринятых принципах дошкольного образования.
Книга подробно раскрывает организационные аспекты, содержание и условия работы по помощи этой категории детей. Особое внимание уделено построению индивидуальных программ, которые помогают детям развиваться и преодолевать свои трудности.
Эта книга будет полезной для преподавателей, студентов, исследователей и родителей, интересующихся коррекционной педагогикой и работой с детьми, которые нуждаются в специальной помощи.
