Описание книги:
Книга представляет собой монографию, основанную на многолетнем научно-педагогическом опыте автора, в которой представлены научно-методические рекомендации по организации и развитию творческого мышления учащихся в технологических предметах, преподающихся в школах. Монография рассчитана на исследователей, занимающихся методикой преподавания технологии, а также может быть полезна для студентов и магистрантов. Издание рекомендовано к публикации Ученым советом Ферганского государственного университета.
Автор подходит к изучению технологии с научной точки зрения, предлагает новые подходы и методики, основанные на практическом опыте в образовательных учреждениях.
