Книга представляет собой исследование, посвященное актуальным вопросам высшего педагогического образования в области подготовки учителей начальных классов. В ней обсуждаются и анализируются основные проблемы и тенденции, возникающие в контексте модернизации педагогического образования, включая введение профессионального стандарта педагога, ФГОС начального общего образования и других важных аспектов.
В книге представлена модель сетевого взаимодействия между школами и вузами, которая помогает эффективно подготавливать магистров педагогического образования. Авторы также предлагают алгоритм проектирования магистерской программы, анализируют технологическую систему обучения и рассматривают примеры форм и методов практико-ориентированного обучения с использованием мультимедийных технологий.
Помимо этого, в книге представлены примеры оценочных средств, рабочих программ дисциплин и практик, а также рабочих учебных планов.
