В основе данной книги лежит оригинальная идея, вытекающая из практического опыта работы психолога. В наше время все большей проблемой становится детская агрессивность, которую психологи вынуждены решать в «горящих ситуациях». Однако, несмотря на их энтузиазм, количество таких ситуаций и проблемных детей по-прежнему остается значительным. В связи с этим, возникает идея применения профилактического подхода, который представлен в данной книге.
Автор предлагает групповую коррекционную работу с детьми, основанную на использовании терапевтической метафоры. Он считает, что группа является своего рода островком, где дети могут исследовать свое поведение и экспериментировать с новыми его формами.
