Книга "Переосмысление образования: анализ трансформации отечественной системы" представляет собой исследование причин и последствий современной модернизации российского образовательного пространства. Автор подробно анализирует этот процесс, начиная с периода второй половины 1990-х годов, когда страна осваивала научно-технический прогресс и стремилась войти в глобальные образовательные стандарты.
Книга основана на серии статей, написанных в разные годы, что позволяет проследить эволюцию модернизации и выявить ошибки, сделанные на различных этапах этого процесса. Она раскрывает утрату ценностных ориентиров национальной системы образования и негативное влияние позитивизма и "практичных" советов евро-американских партнеров.
Основной результат такой политики – разрушение единого образовательного пространства страны и резкое снижение качества образования.
