Бесплатно скачать книги автора Александра Иванова в формате fb2, либо читать онлайн

Книга, включенная в учебно-методический комплект «Мир, который нас окружает», станет незаменимым помощником для педагогов дошкольных образовательных организаций. Благодаря ей, работникам будет гораздо проще организовать исследовательскую деятельность детей, научить их изучать окружающий мир. В книге описаны множество интересных наблюдений и опытов, которые могут провести малыши вместе с педагогами. Здесь представлены не только конспекты занимательных и познавательных занятий, но и подробные ответы на типичные вопросы, задаваемые детьми. Более того, авторы предлагают различные методы и советы по организации продуктивной деятельности на открытых пространствах. Это высококачественное пособие полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.


Книга под названием "Открытия в природе: увлекательное путешествие" входит в комплект "Волшебный мир вокруг нас". Это учебное руководство предоставляет читателям уникальную возможность отправиться в увлекательное исследование вместе с главными героями - маленькими учеными. Внутри книги описаны различные наблюдения и эксперименты, в фокусе которых - фантастические изменения, происходящие в природе с приходом каждого сезона. Главная цель этой книги - вызвать интерес у детей к окружающему миру, научить их наблюдать и анализировать происходящее вокруг. В каждой главе предлагаются методические рекомендации и советы для обеспечения правильной организации и проведения экспериментов.


Эта уникальная книга является частью учебно-методического комплекта под названием "Мир вокруг нас", который предназначен для педагогов общего и дополнительного дошкольного образования. Внутри нее вы найдете все необходимые методики, педагогические условия и требования для обеспечения безопасности детей во время экологических и научных экспериментов, проводимых в возрасте от рождения до семи лет. Это иллюстрированное руководство поможет вам лучше понять, как организовать познавательно-исследовательскую деятельность в детском дошкольном учреждении и оценить потенциал развития детей каждой возрастной группы.