В этой книге представлена новаторская концепция педагогики сознания – захватывающей и интригующей области научного знания о воспитании. Она дает полное представление о понятиях, целях, задачах и ценностях этой отрасли и раскрывает научные подходы, закономерности и принципы, которые являются основой успешной педагогической практики. Авторы также предоставляют методические рекомендации и практические характеристики, дополняющие отечественную педагогику и помогающие достичь эффективности в воспитательной работе.
Это пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, желающих расширить свои знания и навыки в области педагогики сознания.
