Глава 1. На базе отдыха. Наше знакомство
Женщина ищет в мужчине поддержку,
Чтоб надо льдом на ладонях парить.
Ищешь Орла – не бросайся на Решку:
Решки не могут крылато любить!
В. Гетманчук
Рано утром мы проснулись от раскатов грома и ярких вспышек молнии. Утреннее небо было пронизано яркими оранжевыми стрелами молнии и золотистыми разрядами грозы. Над нашим домом так загремел гром, что затряслись стены, и я подумала про себя: «Божий промысел».
Никогда не помнила такого громкого и масштабного шоу природы за всю свою жизнь. Внук сладко спал, набегавшись за целый день, и даже раскаты грома не разбудили его.
«Счастливый, не знает, что такое война и слава Богу», – подумала я и еще раз залюбовалась его милым ангельским личиком. Я наклонилась над ним и, поцеловав нежно в лоб, вернулась к себе в комнату.
К утру дождь закончился, и мы отправились на живописный берег реки. На реке, которая лениво и вальяжно несла свои воды сквозь хвойный лес, извиваясь, как огромный питон, отливая серебром под лучами палящего солнца, резвились крошечные рыбки, выпрыгивая из воды.
Я стояла на берегу по колено в воде и рассматривала дно сквозь прозрачную речную воду. Вода после дождя была теплой и настолько прозрачной, что можно было рассмотреть водоросли, лениво распластавшиеся по дну реки и развивающиеся, как широкие шелковые ленты по течению воды, беспорядочно разбросанные ракушки и песок, похожий на маленькие дюны под водой. Веселые крошечные рыбки подплыли к моим ногам и начали резво кружиться вокруг моих ног. Я наблюдала за их игрой и за своим четырехлетним внуком, который копошился на берегу реки, то и дело набирая воду в пластмассовый зеленый поливальник и выливая ее на стены уже построенного забора из песка.
Недалеко от нас на большом голубом покрывале расположилась женщина в ярких летних брюках и наблюдала за трехлетней девчушкой, которая подпрыгивала в воде, как маленький лягушонок, разбрасывая брызги во все стороны.
Когда мой внук начал строить замок из песка, трехлетняя кроха с русыми кудряшками прекратила прыгать и подошла поближе к песочному замку. Увидев яркий совок на песке, ее большие, голубые как небо, глаза расширились и заблестели, и пухленькая ручка невольно потянулась к нему. Ребенок схватил новую игрушку и радостно помчался к маме.
– Мамочка, посмотри! Какой он яркий! – ребенок был настолько счастлив от того, что смог получить красивую и яркую игрушку, которая, очевидно, малышке безумно понравилась, что я невольно улыбнулась.
Мама немного смущенно наблюдала за этой сценой и затем сказала строгим, но в то же время по-матерински мягким голосом:
– Дашенька, радость моя, верни мальчику совок! У нас есть свой такой же. Нельзя брать без разрешения чужие вещи.
– Мама, у меня зеленый, а я хочу красный совочек! Почему нам нельзя обменяться?
– Обмениваться можно, но ведь ты не спросила у мальчика, хочет ли этого он.
– Мама, мамочка, хочу это!
Ребенок начал плакать и капризничать. Только дети могут быть такими непосредственными и открытыми.
– Дашенька, нужно спросить у него самого. Нельзя быть такой нетерпеливой и требовательной.