Читать Сессия на «пять». Помощь студентам

© Дмитрий Гнездилов, 2016

ISBN 978-5-4483-3603-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Добрый день, дорогой читатель. Я рад, что мы встретились. Надеюсь, информация, изложенная в данной книге, будет полезна для вашей жизни. Эта книга не является рецептом решения всех проблем, не станет панацеей от всех сложных задач, которые возникают в жизни каждого из нас. Нет, эта книга не для этого. Эта книга направлена на передачу опыта и практических советов. Вся информация, представленная в книге, направлена на повышение личной эффективности и достижения поставленных целей. Каждый совет, представленный в данной книге был проверен, на практике и принес положительные результаты.

Во многих сферах есть понятие – целевая аудитория. Это определение в равной степени подходит к новой линейки одежды, фильму, автомобилю, продукту питания, книге. Целевой аудиторией этой книги, я вижу молодых людей, проходящих обучение в среднем, средне-специальном или высшем учебном заведении. Да, эта книга для студентов.

Для тех студентов, кто не понимает – хочет ли он всю жизнь посвятить той сфере, которой обучается, для тех, кто не знает, как ему найти хорошую работу после окончания учебы. Под словом хорошая я понимаю – престижная, высокооплачиваемая, интересная и с перспективами дальнейшего развития.

Для тех студентов, которые хотят, что – то поменять в своей жизни. Поменять, в лучшую сторону, внести радость и счастье в свою жизнь. Избежать многих ошибок за счет чужого опыта. Чувствовать, что ты живешь своей жизнью, сам принимаешь решения, а не плывешь по течению.

В связи с тем, что основная аудитория данной книги, студенты, то я намеренно решил, сделать её небольшой по объему. Такой, чтобы её можно было прочитать за один проезд в метро. О полезности данной книги, я надеюсь узнать из ваших отзывом и электронных писем. Для этого оставляю вам свой электронный адрес:[email protected]. Надеюсь на обратную связь.

Об авторе.

Кто автор? Я обычный человек, не родившийся гением, не выигрывал олимпийские игры, не собирал стадионы на свои лекции, не жил во дворце. Сын обычных родителей (папа – сварщик, мама – работник детского сада), не писатель, не бизнес тренер, не финансовый консультант. Я – инженер. А точнее инженер по энергообеспечению промышленных предприятий энергоресурсами. Через два дня мне исполнится 30 лет. Студентом я был, когда мне было 18—23 года. Учился я в среднестатистическом Московском университете, который не претендует на звание элитного и не дает золотую путевку в жизнь (Московский Государственный Агроинженерный Университет им. Горячкина – ныне Академия имени Тимирязева).

Сказать по правде, первые годы обучения, я не проводил много времени за книгами и конспектами. Я не хотел быть инженером. Я вообще не понимал, кем я хочу быть, и какая область может принести мне удовольствие от работы и финансовую стабильность.

Но, не смотря на все вышеуказанное, я добился значительных успехов после окончания университета. Я по-настоящему заинтересовался своей профессией и отраслью, в которой я работаю. Я работал главным энергетиком предприятия, инженером проектировщиком элементов резервного питания атомных станций, главным инженером в энергосбытовой компании, техническим директором в консалтинговой компании. Я обучил и в дальнейшем консультировал более 10 человек, которые на данный момент работаю в крупных нефтегазовых холдингах, занимают достойные должности и получают весьма солидную зарплату. Необходимо отметить, что все эти люди раньше тоже были обычными студентами или молодыми специалистами, предел мечтаний которых, была работа по специальности, с окладом в 50000 рублей. Многие из них, не понимали, зачем они получили диплом в университете, по данной специальности, и что теперь с ним делать. Теперь они любят свою работу и видят для себя множество перспектив для роста.