АКТГ – адренокортикотропный гормон
АХ – ацетилхолин
АХЭ – антихолинэстеразные средства
БАС – боковой амиотрофический склероз
ВСД – вегетативно-сосудистая дистония
ВЧГ – внутричерепная гипертензия
ВЧД – внутричерепное давление
ГАМК – гамма-аминомасляная кислота
ГЭБ – гематоэнцефалический барьер
ДДТ – дихлордефинилтрихлорметилметан
ДЭ – дисциркулярная энцефалопатия
ИВЛ – искусственная вентиляция легких
КТ – компьютерная томография
КОМТ – катехол-O-метилтрансфераза
к/с – колебаний в секунду
ЛП – люмбальная пункция
ЛФК – лечебная физкультура
МДБ – мультидисциплинарная бригада
МРТ – магнитно-резонансная томография
МТА – миелинотоксическая активность
НПНКМ – начальные проявления недостаточности кровоснабжения мозга
ОНМК – острые нарушения мозгового кровообращения
ОЭТ – однофотонная эмиссионная томография
ПДС – позвоночно-двигательные сегменты
ПК – профессиональные компетенции
ПМ – профессиональные модули
ПНМК – преходящие нарушения мозгового кровообращения
ПНП – полиневропатии
ПРНП – полирадикулоневропатии
ПЭП – перинатальная энцефалопатия
ПЭТ – позитронно-эмиссионная томография
РС – рассеянный склероз
РЭГ – реоэнцефалография
СМ – спинной мозг
СМЖ – спинномозговая жидкость
СМТ – синусоидальные модулированные токи
ТА – точки акупунктуры
ТИА – транзиторные ишемические атаки
ТСК – трансплантация стволовых клеток
УЗИ – ультразвуковое исследование
ФГОС – Федеральный государственный образовательный стандарт
ХВДП – хроническая воспалительная демиелинизирующая полинейропатия
ХПЗГМ – хронические прогрессирующие заболевания головного мозга
ЦНС – центральная нервная система
ЦСЖ – цереброспинальная жидкость
ЧМТ – черепно-мозговая травма
ЧДД – частота дыхательных движений
ЭМГ – электромиография (электромиограмма)
ЭхоЭГ – эхоэнцефалография
ЭЭГ – электроэнцефалография
Хотя учебник носит название «Сестринская помощь в неврологии», что соответствует названию дисциплины в программах образовательных учреждений, большинство информационного материала взято из последнего 3-го издания учебника «Нервные болезни».
Создание учебника «Сестринская помощь в неврологии» диктовалось содержанием Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности «Сестринское дело», введенного в действие 12.11.2009 г. приказом Министра здравоохранения и соцразвития. Упомянутый стандарт, а также «Примерная программа профессионального модуля» (ПМ), разработанного в Санкт-Петербурге в 2011 г., определяли во многом и структуру нашего учебника, особенно при изложении отдельных заболеваний нервной системы.
Болезни нервной системы у населения России являются одной из наиболее распространенных и частых причин летальных исходов и инвалидизации. Это касается в первую очередь инсультов и травматических заболеваний нервной системы, онкологических заболеваний, эпилепсии, рассеянного склероза. Весьма большое число людей среднего и молодого возраста теряют работоспособность вследствие остеохондроза и связанной с ним патологии нервной системы. Все эти обстоятельства требуют улучшения качества обучения неврологии медработников среднего звена.
По-прежнему актуальным для медработников среднего звена является знание сестринского процесса. Работа в неврологической клинике требует от медицинской сестры, специалиста по уходу, достижения